Sequence: Η μάχη του Μαραθώνα

Sequence Information
Sequence: Η μάχη του Μαραθώνα
Description:
Keywords: the battle of Marathon, History

Run time: 1 - 2 hours

Delivery Mode: in class

Resources: no extra files required

Outline of Activities: Students comment on the work of others  in their small groups.

Author view:

Audience: Middle school
Subjects: Education History
Language: Greek
LAMS Version: 2.5.0.
License: Attribution-Noncommercial-ShareAlike
Support Files: No files
Sharing with: Everyone in Public
Status: Active
Average Rating: 4.0 stars (4). Based on 1 reviews.
Number of downloads: 11 times
Number of previews: 29 times
Authored By:   EFTHIMIOS KEKLIKOGLOU
Date: 02 April 2016 02:18 AM
User Comments on Η μάχη του Μαραθώνα sequence

    Ωραία ακολουθία

    Η ακολουθία περιέχει ποικιλία δραστηριοτήτων που την κάνει ιδιαίτερα ελκυστική για τα παιδιά. Υπάρχουν τα βίντεο, το σταυρόλεξο και η άσκηση συμπλήρωσης των κενών που κάνουν την αξιολόγηση ιδιαίτερα ευχάριστη. Μπράβο!
    Joanna Georgiadi on April 03, 2016 03:07 AM (view details)

    Σχόλιο

    Ενδιαφέρουσα προσπάθεια, η οποία βοηθά στην κατανόηση της ιστορικής αφήγησης με τη χρήση των εποπτικών μέσων που αξιοποιήθηκαν. Μου άρεσε ιδιαίτερα το γεγονός ότι η αξιολόγηση βασίστηκε σε κριτικές ερωτήσεις. Θα επέλεγα πρόθυμα να το χρησιμοποιήσω στην τάξη μου!
    dina parmaki on April 03, 2016 09:59 AM (view details)

    Συγχαρητήρια

    Εξαιρετική εργασία, ανυπομονώ να την εφαρμόσω στην τάξη. Μπράβο σου!!!
    Olga Papaioannou on April 04, 2016 06:19 AM (view details)

    Ευγε

    Η ακολουθία σου έχει μια πολύ καλή ροή και είναι αρκετά ευχάριστη. Βέβαια εγώ είμαι μηχανολόγος και δεν θα την εφαρμόσω στην τάξη μου αλλά θα δανειστώ τον έξυπνο τρόπο δομής της
    evangelos Mathioudakis on April 05, 2016 11:18 AM (view details)

    Ευγε

    Η ακολουθία σου έχει μια πολύ καλή ροή και είναι αρκετά ευχάριστη. Βέβαια εγώ είμαι μηχανολόγος και δεν θα την εφαρμόσω στην τάξη μου αλλά θα δανειστώ τον έξυπνο τρόπο δομής της
    evangelos Mathioudakis on April 05, 2016 11:20 AM (view details)