Sequence Information Sequence: Μαθαίνω για τη διαφήμιση και τη διατροφή (Νηπιαγωγείο) Description: Δόβρος Ν., Κασσωτάκη Π., Τζομπανάκη Χ., Πετρίκη Σ.Keywords:Διαφήμιση, Διατροφή, Αγωγή Υγείας, Commercials, Nutrition, Health Education
Subject: Διαφήμιση και Διατροφή στο Νηπιαγωγείο, Commercials and Health Education
Audience:Μαθητές Νηπιαγωγείου και πρώτων τάξεων του δημοτικού, K-2
Lesson objectives: Σκοπός της μαθησιακής αυτής πρότασης είναι:
-> Η Ανάδειξη Βασικών εννοιών υγιεινής διατροφής
-> Η Αναγνώριση και ανάλυση των δομικών στοιχείων της διαφίμησης
-> Η Κατανόηση των τεχνικών που χρησιμοποιεί η διαφήμιση για να πείσει το κοινό
-> Η Αναζήτηση, οργάνωση και αξιολόγηση πληροφοριακών σχημάτων
-> Η ανάπτυξη μεταγνωστικών δεξιοτήτων όπως, πώς ξέρω αυτά που ξέρω; Από πού τα έμαθα;Author view:
Audience: Subjects: Language: Greek LAMS Version: 2.3.4. License: Attribution-Noncommercial-ShareAlike Support Files: No files Sharing with: Everyone in Public Status: Active Average Rating: (4.5). Based on 4 reviews. Number of downloads: 25 times Number of previews: 151 times Authored By: Nikos Dovros Date: 29 December 2010 09:41 AM User Comments on Μαθαίνω για τη διαφήμιση και τη διατροφή (Νηπιαγωγείο) sequence
Συγχαρητήρια
Θα ήθελα να σας πω συγχαρητήρια για την πολύ ωραία εργασία που έχετε δημοσιεύσει μέσω της κοινότητας LAMS..Μου άρεσε η ολοκληρωμένη παρουσίαση του θέματος και η παρουσίαση και ουσιαστικά η ανάπτυξη μιας γεμάτης θεματικής μέσα από την ακολουθία σας...
Θα πρότεινα αν μπορούσατε να το εξάγεται σε μικρότερα μέρη, ώστε τα παιδιά σε διάρκεια μιας ημέρας να μπορούσαν να ολοκληρώσουν έναν κύκλο δραστηριοτήτων (3 δραστηριότητες ανά μέρα- για κλασσικό τμήμα νηπιαγωγείου)
Και πάλι συγχαρητήρια!!!
Evangelia Nasta on March 10, 2014 11:48 AM (view details)Συγχαρητήρια
Πολύ καλή προσέγγιση του θέματος . Μου άρεσε ιδιαίτερα η γενική ροή της και συγκεκριμένα το γεγονός ότι στην αρχή γίνεται με πολύ όμορφο και ομαδικό τρόπο η καταγραφή των αντιλήψεων των παιδιών και στη συνέχεια η ανακάλυψη της γνώσης με την βοήθεια και του ειδικού. Πολύ ωραίο στοιχείο είναι επίσης η διαθεματική προσέγγιση που έχει η ακολουθία μιας και εμπλέκει πολλών ειδών αντικείμενα. Η χρήση του διαδικτύου για σύντομη αναζήτηση είναι ένα πολύ χρήσιμο στοιχείο, αλλά και η χρήση οπτικών μέσων παρουσίασης (βίντεο) και καταγραφής των απόψεων των μαθητών (νοητικοί χάρτες). Μόνη ένστασή μου , η απορία σχετικά με το κατά πόσο παιδάκια νηπιαγωγείου μπορούν να ανταποκριθούν στα ζητούμενα της ακολουθίαςAthanasios Stavrianos on March 29, 2014 11:19 AM (view details)σχολιο
Μπράβο Πολύ καλή δουλειάkaterina Birbili on March 15, 2016 12:42 PM (view details)Συγχαρητήρια
Συγχαρητήρια για την ακολουθία που δημιουργήσατε μέσω της κοινότητας LAMS για ένα τόσο σημαντικό θέμα όπως τη διατροφή των παιδιών, ιδιαίτερα αν λάβουμε υπόψη μας τα μεγάλα ποσοστά παχυσαρκίας στη χώρα μας. Μου άρεσε ιδιαίτερα η διαθεματική προσέγγιση που κάνατε και η από κοινού ανακάλυψη της γνώσης. Θα σας πρότεινα τη βελτίωση της ακολουθίας με τη συνοδεία ήχου την επόμενη φορά, ώστε να είναι πιο κατανοητή και ελκυστική από τα παιδιά αυτής της ηλικίας.maria karadimou on March 22, 2016 02:17 PM (view details)ωραία...
πολύ ωραία προσπάθεια...angela karli on March 28, 2016 11:16 AM (view details)ολοκληρωμένη ακολουθία
Υπέροχη ακολουθία , με πολλές και διαφορετικές δραστηριότητες ,που καλύπτουν ένα μεγάλο γνωστικό φάσμα !
Καλή συνέχεια με το lams !!
Ευχαριστούμε !!Ανθούλα Ζήση on March 29, 2016 12:07 AM (view details)