Sequence Information Sequence: elearning_ergasia2_triantou Description: Keywords: elearning,MOOC, διαδικτυακη μαθηση, online μαθημα, δια βιου μαθησηSubject:elearning :Ενας καινουριος κόσμος γνώσης (για Β, Γ Λυκείου)
Audience:17 -99
Run time: 2 (+1) διδακτικες ώρες
Delivery Mode:εργαστηριο
Resources:
Outline of Activities:
1. Αρχική διερεύνηση για τι γνωρίζουν για το e-learning
2. Διαδικτυακό παιχνίδι για τις γνώσεις που προαπαιτούνται σχετικά με τους υπολογιστές και την αυτοπειθαρχία για την ολοκλήρωση online μαθήματος
3. Επίσης μέσα από το παιχνίδι προσδιορισμός συγκεκριμένων στοιχείων για αναζήτηση γύρω από online μάθημα
4. Για τα αποτελέσματα του παιχνιδιού χρήση εργαλείου επεξεργασίας εικόνας (με printscreen τα αποτελέσματα του παιχνιδιού συρραφή +όνομα +σχόλιο)
5. ομαδοποίηση (ανάλογα με την κατεύθυνση) και αναζήτηση online μαθήματος προσδιορίζοντας τα στοιχεία από τη δραστ 3. Ανά ομάδα θα έχουν chat
6. Κατά τη διάρκεια όλες οι ομάδες θα έχουν κοινό forum για απορίες και ανταλλαγή απόψεων
7. Το αποτέλεσμα της έρευνας θα δοθεί σε μορφή αρχείου word στον καθηγητή και θα ανέβει στο foroum για σχολιασμό από συμμαθητές.
8. Θα δοθούν πηγές από ελληνικά πανεπιστήμια με online μαθήματα και πλατφόρμες αναζήτησης από πανεπιστήμια σε όλο τον κόσμο καθώς και αξιολόγηση τους. Επίσης στοιχεία γύρω από τη πολιτική χορήγησης βεβαιώσεωνAuthor view:
Audience: Subjects: Language: Greek LAMS Version: 2.4.0. License: Attribution-Noncommercial-ShareAlike Support Files: No files Sharing with: Everyone in Public Status: Active Average Rating: (5). Based on 1 reviews. Number of downloads: 3 times Number of previews: 24 times Authored By: maria triantou Date: 20 March 2013 11:26 AM User Comments on elearning_ergasia2_triantou sequence
sequence: elearning_ergasia 2 triantou
Subject:elearning Ενας καινούργιος κόσμος γνώσης(Β,Γ Λυκείου)
Σχόλιο: Εξαιρετική εργασία με σφαιρική κάλυψη του θέματος.Μπράβο!!ΜΑΡΙΑ ΙΩΑΝΝΟΥ on March 25, 2013 09:47 AM (view details)Σχόλιο
πρωτότυπη και ενδιαφέρουσα εργασία, αυξημένων απαιτήσεων..thomas karakostas on March 26, 2013 01:49 PM (view details)