Sequence: Οι εννέα Μούσες_Χαϊκάλη

Sequence Information
Sequence: Οι εννέα Μούσες_Χαϊκάλη
Description:
Keywords: Οι εννέα Μούσες

Run time: 45΄

Delivery Mode: Α φάση (σπίτι), Β φάση (σχολείο)

Resources: -------------

Outline of Activities: Εισαγωγή, video, ζωγραφική, παρουσίαση, παιχνίδι ρόλων, αξιολόγηση

Author view:

Audience: Elementary
Subjects: Arts
Language: Greek
LAMS Version: 3.0.0.
License: Attribution-Noncommercial-ShareAlike
Support Files: No files
Sharing with: Everyone in Public
Status: Active
Average Rating: 4.5 stars (4.5). Based on 2 reviews.
Number of downloads: 2 times
Number of previews: 17 times
Authored By:   Andromachi Chaikali
Date: 03 January 2018 11:49 AM
User Comments on Οι εννέα Μούσες_Χαϊκάλη sequence

    Πολύ καλή!

    Μπράβο, μία πολύ καλή βιωματική ακολουθία για μαθητές Δημοτικού.

    Μπράβο!

    Πολύ καλή δουλειά! Μου άρεσαν πολύ οι ομαδικές βιωματικές εργασίες που επέλεξες γιατί αποσκοπούν στην εξάσκηση διαφορετικών ειδών πολλαπλής νοημοσύνης (λεκτικής, χωροταξικής, κιναισθητικής)και εμπλέκουν διαφορετικούς τύπους μαθητών! Μου άρεσε ακόμη και η αξιολόγηση που συμπεριέλαβες στο τέλος του μαθήματός σου!
    Marianthi Diamantelli on January 05, 2018 11:02 AM (view details)

    Σχόλιο

    Μπράβο πολύ καλή δουλειά!
    ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΓΚΟΛΩΝΗ on January 05, 2018 05:19 PM (view details)

    Συγχαρητήρια

    Μπράβο! Πολύ καλή δουλειά!
    Georgia Rigopoulou on January 06, 2018 07:55 AM (view details)

    Πού καλή ακολουθία.

    Πολύ ωραία δουλειά. Με αυτό το μάθημα είναι σίγουρο ότι οι μαθητές σου θα θυμούνται για πολλά χρόνια τις 9 Μούσες
    Sophia Kakavoula on January 06, 2018 10:34 AM (view details)

    Σχολιασμός διδακτικού σεναρίου

    Ενδιαφέρουσα εργασία, ποικιλία βιωματικών δραστηριοτήτων.
    katerina Nikolakopoulou on January 06, 2018 01:10 PM (view details)

    Εξαιρετική - Προτάσεις για βελτιώσεις

    Αγαπητή Ανδρομάχη,

    Έκανες μια εξαιρετική ακολουθία.

    Θα μπορούσες εναλλακτικά ή επιπλέον να βάλεις μία δραστηριότητα τύπου "Χώρος Έκθεσης Εικόνων (Πινακοθήκη), δηλαδή να φωτογραφηθούν με το κινητό του καθηγητή οι κατασκευές ή ζωγραφιές των μαθητών και αφού αναρτηθούν εκεί οι μαθητές να επιλέξουν μεταξύ τους τις τρεις καλύτερες.

    Μπράβο

    Σπύρος Παπαδάκης

    Spyros Papadakis on January 07, 2018 02:26 AM (view details)

    Μ' αρέσει

    Εξαιρετική δουλειά, την κρατάω ως υπόδειγμα
    Dimitrios Giannakopoulos on January 07, 2018 06:53 AM (view details)