Sequence Information Sequence: Ανακαλύπτοντας τον κόσμο με τουςθαλασσοπόρους Description: Keywords: Ανακαλύψεις,Αναγέννηση,ΘαλασσοπόροιRun time: 2-3 ώρες
Delivery Mode: 1 ώρα μελέτη υλικού στο σπίτι και 2-3ώρες στο εργαστήριο Πληροφορικής
Resources: Σχολικό διαδραστικό βιβλίο,χάρτες, εικόνες
Outline of Activities:
Διδακτικοί στόχοι
Αναμένεται οι μαθητές:
1)να κατανοήσουν το περιεχόμενο που έχει εδώ ο όρος ανακαλύψεις και τα αίτια που οδήγησαν σε αυτές.
2)να προσδιορίσουν το ρόλο της Ισπανίας και της Πορτογαλίας στις ανακαλύψεις και να τον ερμηνεύσουν μέσα από τη μελέτη και παρατήρηση χαρτών και εικόνων.
3)να επισημάνουν τον κοινό προορισμό των ταξιδιών Ισπανών και Πορτογάλων και να εξηγήσουν τη διαφορετική τους πορεία4)να προβληματιστούν πάνω στη Συνθήκη της Τορντεζίλας και να αναζητήσουν αντίστοιχες πολιτικές πρακτικές των ισχυρών της γης στη νεότερη και σύγχρονη εποχή και να μοιραστούν τους προβληματισμούς τους με τους συμμαθητές τους συζητώντας γι΄αυτό το θέμα στο φόρουμ.
Αποτελέσματα:
1)δημιουργία νοητικού χάρτη συσχετισμού των αιτιών που οδήγησαν στις ανακαλύψεις
2)Υποβολή μικρής εργασίας για τον ρόλο, τον προορισμό και τη διαφορετική πορεία Ισπανών και Πορτογάλων θαλασσοπόρων.
3)Συζήτηση για και κατάθεση προβληματισμού στο φόρουμ. (Συνθήκη της Τορντεζίλα και ανάλογες σύγχρονες πολιτικές πρακτικές)Author view:
Audience: High school Subjects: History Language: Greek LAMS Version: 2.5.0. License: Attribution-Noncommercial-ShareAlike
Support Files: No files Sharing with: Everyone in Public Status: Active Average Rating: Not rated yet! Number of downloads: 3 times Number of previews: 13 times Authored By: Christina Maglari
Date: 29 March 2016 03:00 PM User Comments on Ανακαλύπτοντας τον κόσμο με τουςθαλασσοπόρους sequence
Συγχαρητήρια!
Εξαιρετική ακολουθία για τις ανακαλύψεις, με ενδιαφέρον πολυμορφικό υλικό και ερωτήσεις που καλλιεργούν την κριτική ικανότητα.ΣΧΟΛΙΟ
ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΗ ΑΚΟΛΟΥΘΙΑ ΜΕ ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟΕξαιρετική δουλειά
Πολύ ενδιαφέρουσα ακολουθία.Ανατροφοδότηση
Πολύ καλή ακολουθία με δυνατότητες επέκτασης.