Sequence Information Sequence: Υλικό Υπολογιστή Description: Σκοπός αυτής της μαθησιακής ακολουθίας είναι οι μαθητές να εξοικειωθούν με τον υπολογιστή ως μηχανή επεξεργασίας δεδομένων και ειδικότερα να γνωρίσουν το υλικό μέρος του υπολογιστή.Keywords: Πληροφορική, Α' Γυμνασίου, Κεφάλαιο 2, Υλικό Υπολογιστή (Hardware), Συσκευές εισόδου (input devices) / εξόδου (output devices), μνήμη, αποθηκευτικά μέσα, Κ.Μ.Ε. (CPU), είδη υπολογιστών, Κεντρική Μονάδα, Ηχεία, Πληκτρολόγιο, Κάμερα, Εκτυπωτής, Σαρωτής, Οθόνη, Ποντίκι, μόντεμ (modem) Υπερυπολογιστής, υπολογιστής χειρός, mainframe, laptop, palmtop.
Run time: 3-4 διδακτικές ώρες
Delivery Mode: Στην τάξη και στο σπίτι.
Resources: Δεν απαιτούνται πρόσθετοι πόροι ή αρχεία.
Outline of Activities: Όταν οι μαθητές ολοκληρώσουν τις δραστηριότητες του μαθησιακού μονοπατιού θα είναι σε θέση να:
• διακρίνουν τα δύο σημαντικότερα μέρη ενός υπολογιστικού συστήματος
• αναφέρουν τις τρεις κυριότερες κατηγορίες περιφερειακών συσκευών του υλικού του υπολογιστή
• δίνουν τουλάχιστον τρία (3) παραδείγματα μονάδων εισόδου και να εξηγείτε το ρόλο τους
• δίνουν τουλάχιστον τρία (3) παραδείγματα μονάδων εξόδου και να εξηγούν το ρόλο τους
• δίνουν δύο (2) παραδείγματα μονάδων εισόδους/εισόδου
• επεξηγούν το ρόλο της μνήμης τους υπολογιστή και τα είδη της
• απαριθμούν τέσσερα (4) αποθηκευτικά μέσα ταξινομημένα ως προς το μέγεθός τους σε αύξουσα σειρά
• διακρίνουν τέσσερα (4) είδη υπολογιστών ανάλογα με το μέγεθος και τις δυνατότητες τουςAuthor view:
Audience: Middle school Elementary Subjects: Computer sciences Education Engineering Technology Language: Greek LAMS Version: 2.5.0. License: Attribution-Noncommercial-ShareAlike Support Files: No files Sharing with: Everyone in Public Status: Active Average Rating: (5). Based on 1 reviews. Number of downloads: 11 times Number of previews: 427 times Authored By: Panagiota Koumpouli Date: 03 April 2016 02:39 PM User Comments on Υλικό Υπολογιστή sequence
ΕΞΑΙΣΙΑ!
Μια πραγματικά εξαίρετη ακολουθία, με πολλαπλές δραστηριότητες που εναλλάσσονται, κινητοποιώντας πλήρως το ενδιαφέρον του μαθητή. Τα σχόλια περιτεύουν...
Πολλά μπράβο στη δημιουργό της!!!Eleni Nakou on April 08, 2016 04:20 AM (view details)lams lesson
πολύ ωραία βίντεο. Πολύ καλή δουλειά. Θα μπορουσε να είναι τρια διαφορετικά μαθηματα.Stamatia Paschaliori on June 07, 2016 08:43 AM (view details)