Browse by subject Browse by audience Search Repository My Sequences | ||
Sequence info | License | Author |
---|---|---|
Ξυλάς Νέστωρ - Εισαγωγή στον Προγραμματισμό με... ![]() Keywords: Προγραμματισμός, Εντολές
Run time: 2-3 Διδακτικές ώρες Delivery Mode: Flipped Classroom, Ανεστραμμένη τάξη Resources: Outline of Activities: Γενικός σκοπός μαθήματος: Σταδιακή εξοικείωση με τον προγραμματισμό με παιγνιώδη τρόπο. Τάξεις: Β, Γ, Δ Δημοτικού (με προσαρμογές, μπορεί να εφαμοστεί σε όλες τις τάξεις ανάλογα με τις ιδιαιτερότητες κάθε τάξης και την... Subjects: Computer sciences Technology ![]() Updated on: April 20, 2021
|
|
![]() Nestoras Xilas |
ΧΡΙΣΤΑΚΟΥΔΗΣ - 2η παραδοτέα εργασία (Το... ![]() Η ακολουθία δημιουργήθηκε τον Απρίλιο 2021 στο πλαίσιο του σεμιναρίου "Διδάσκω πληροφορική το 2021 για τον πολίτη του 21ου αιώνα" που διοργανώθηκε από ΠΕΚΕΣ Δ. Ελλάδος. Η ακολουθία αποτελεί παραδοτέο του σεμιναρίου (2η παραδοτέα εργασία), δεν έχει χρησιμοποιηθεί με μαθητές και αξιοποιεί (α) το μοντέλο της ανεστραμμένης τάξης (δύο φάσεις ΠΡΙΝ την ΤΑΞΗ και ΜΕΣΑ στην ΤΑΞΗ), (β) στοιχεία... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 20, 2021
|
|
![]() Χρήστος Χριστακούδης |
Βαρτζώκα-Γραφικό Περιβάλλον Επικοινωνίας-Ver2 ![]() Θα γνωρίσουν οι μαθητές, Α' Γυμνασίου, για το περιβάλλον επικοινωνίας μεταξύ του υπολογιστή και του χρήστη που μας παρέχει το Λειτουργικό Σύστημα. Λέξεις Κλειδιά (Keywords): Γραφικό Περιβάλλον Επικοινωνίας(Graphical User Interface), Περιβάλλον Εντολών Γραμμής(Command Line Interface), Εικονίδιο(Icon), Παράθυρο(Window). Προτεινόμενος Χρόνος(Run time): 45' έως 1 ώρα. Τρόπος... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 20, 2021
|
|
![]() Δέσποινα Βαρτζώκα |
Νταφούλη - Ψευδείς ειδήσεις ![]() Keywords: Ψευδείς ειδήσεις, Fake news
Run time: 2-3 διδακτικές ώρες Delivery Mode: Aκολουθία στη φιλοσοφία της αντεστραμμένης τάξης με στοιχεία διαμορφωτικής αξιολόγησης και διαφοροποιημένης διδασκαλίας. Resources: Saferinternet4kids.gr, www.ellinikahoaxes.gr, youtube videos Outline of Activities: Οι μαθητές βλέπουν ένα βίντεο με ερωτήσεις στο σπίτι τους και εξοικειώνονται με την... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 20, 2021
|
|
![]() Έλενα Νταφούλη |
Μονάδες-Περιφερειακά του Υπολογγιστή ![]() Keywords: Περιφερειακά, Υλικό, Λογισμικό, Μονάδες Εισόδου Εξόδου
Run time: 1 Διδακτική ώρα Delivery Mode: Α' Γυμνασίου, Flipped classroom, Formative assessment Resources: Outline of Activities: Προετοιμασία των μαθητών στο σπίτι με την παρακολούθηση βίντεο, μελέτη σημειώσεων. Στην τάξη εκπόνηση ατομικών και ομαδικών εργασιών. Όσο αφορά την Διαμορφωτική Αξιολόγηση παίρνουμε από τους... ![]() Updated on: April 20, 2021
|
|
![]() Βαγγέλης Αραπογιάννης |
Κοντούλα Μαρία_1η Παραδοτέα εργασία... ![]() Keywords:Ασφαλές διαδίκτυο,safe internet
Run time: 45 minutes Delivery Mode: flipped classroom method Resources: No extra files required Outline of Activities: Σκοπός :Οι μαθητές θα πρέπει να κατανοήσουν την σημασία της ασφάλειας στο διαδίκτυο. Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 20, 2021
|
|
![]() Maria Kontoula |
ΝΟΜΙΚΟΥ 2η Παραδοτέα Εργασία–Δίκτυα Υπολογιστών ![]() Η ακολουθία είναι επέκταση της ακολουθίας του συνάδελφου Προκόπη Θεοδώρου.
Σε αυτή έγιναν μικρές αλλαγές και προστέθηκαν δραστηριότητες για να πληρούνται τα κριτήρια της 2ης παραδοτέας εργασίας της επιμόρφωσης "Διαδάσκω Πληροφορική το 2021". Αναφορά στο αναλυτικό Πρόγραμμα: Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 20, 2021
|
|
![]() Maria Nomikou |
ΘΕΟΔΩΡΟΥ 1η Παραδοτέα Εργασία Δίκτυα Υπολογιστών ![]() Keywords: Δίκτυο Υπολογιστών (Computer Network), Πρωτόκολλο Επικοινωνίας, Τοπικό Δίκτυο (LAN), Δίκτυο Ευρείας Περιοχής (WAN), Διαδίκτυο (Internet), Εξυπηρέτης (Server), Πελάτης (Client), Πάροχος Υπηρεσιών Διαδικτύου (Internet Service Provider)
Run time: 1 ώρα (15΄ λεπτά στο σπίτι και 45΄ λεπτά στην τάξη) Delivery Mode: Ανεστραμμένη Τάξη Resources: Lams, Παρουσιάσεις Google Outline... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 20, 2021
|
|
![]() Prokopis Theodorou |
ΧΡΙΣΤΑΚΟΥΔΗΣ - 1η παραδοτέα εργασία (Δυαδικό... ![]() Η ακολουθία δημιουργήθηκε τον Μάρτιο 2021 στο πλαίσιο του σεμιναρίου "Διδάσκω πληροφορική το 2021 για τον πολίτη του 21ου αιώνα" που διοργανώθηκε από ΠΕΚΕΣ Δ. Ελλάδος. Η ακολουθία αποτελεί παραδοτέο του σεμιναρίου (1η παραδοτέα εργασία, δεν έχει αξιοποιηθεί με μαθητές και περιλαμβάνει (α) χρήση του μοντέλου της ανεστραμμένης τάξης (δύο φάσεις ΠΡΙΝ την ΤΑΞΗ και ΜΕΣΑ στην ΤΑΞΗ) (β)... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 20, 2021
|
|
![]() Χρήστος Χριστακούδης |
Μπακόπουλος_1η παραδοτέα εργασία_V2_n ![]() Keywords: υποπρογράμματα - διαδικασία - συνάρτηση
Run time: 2 ώρες Delivery Mode: πριν την τάξη και μέσα στην τάξη _ εργαστήριο Resources: εξτρα αρχεία scratch, βίντεο Outline of Activities: προγραμματισμό Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 20, 2021
|
|
![]() Nikolaos Bakopoulos |
Γκιάτας Ιωάννης_2η Παραδοτέα Εργασία_Παρουσιάσεις ![]() Keywords: Επεξεργασία Παρουσίασης
Run time: 1 διδακτική ώρα Delivery Mode: Ανεστραμμένη τάξη, Διαμορφωτική Αξιολόγηση Resources: Βίντεο από youtube Outline of Activities: Εργασία από το σπίτι 1. Ερωτήσεις από προηγούμενη ενότητα 2.... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 19, 2021
|
|
![]() Ioannis Gkiatas |
Γκιάτας Ιωάννης_1η Παραδοτέα Εργασία_Παρουσιάσεις ![]() Keywords: Επεξεργασία Παρουσίασης
Run time: 1 διδακτική ώρα Delivery Mode: Ανεστραμμένη τάξη, Διαμορφωτική Αξιολόγηση Resources: Βίντεο από youtube Outline of Activities: Σκοπός μαθήματος : Να επεξεργαστούμε την παρουσίαση μας αλλάζοντας την μορφή σχεδίασης από τα προεπιλεγμένα της εφαρμογής και αλλάζοντας τον τρόπο εναλλαγής των διαφανειών με αυτόματο και μη αυτόματο τρόπο... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 19, 2021
|
|
![]() Ioannis Gkiatas |
Διλάλου - Πνευματικά Δικαιώματα - 1η Παραδοτέα... ![]() Keywords: Πνευματικά Δικαιώματα, Copyright, ΟΠΙ, Πειρατεία
Run time: 1 Διδακτική ώρα Delivery Mode: Ανεστραμμένη τάξη, Διαμορφωτική αξιολόγηση Resources: Lams, Παρουσιάσεις Google, Αναζήτηση στο Διαδίκτυο Outline of Activities: Οι μαθητές παρακολουθούν ένα εισαγωγικό βίντεο σε δικό τους χώρο και χρόνο και απαντούν ερωτήσεις. Στη συνέχεια στην τάξη γίνεται συζήτηση πάνω στο θέμα των... ![]() Updated on: April 19, 2021
|
|
![]() Aspasia Dilalou |
Εντολή while στην Python - Κατηγορία ασκήσεων... ![]() Keywords: while, εξάντληση ορίου
Run time: 40 λεπτά στο σπίτι 1 διδακτική ώρα στο σχολείο - 40 minutes at home 1 hour in class Delivery Mode: εκτός τάξης και μέσα στην τάξη - out of class activity and in class Resources: no extra files required - δεν χρειάζονται επιπρόσθετα αρχεία Outline of Activities: μετά την παρακολούθση ενός video οι μαθητές θα απαντήσουν σε μια σειρά ερωτήσεων... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 19, 2021
|
|
![]() Μιχαήλ Νοχός |
Διαμαντόπουλος Νίκος - Διαδίκτυο - 1η παραδοτέα... ![]() Μάθημα: Eφαρμογές Πληροφορικής Ενότητα : Κεφ. 9 / Ενότ. 9.2:Δομή Διαδικτύου Τάξη: Α’ Λυκείου Μάθημα: Πως λειτουργεί το Διαδίκτυο Keywords: Διαδίκτυο, Πακέτα, Δρομολογητής (router), IP διευθύνσεις, Κόμβος, Γράφος Run time: 4 διδακτικές ώρες Delivery Mode: Το μάθημα αυτό γίνεται με το μοντέλο της "Ανεστραμμένης Τάξης (Flipped Classroom) στο οποίο οι μαθητές μελετούν μόνοι και... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 19, 2021
|
|
![]() ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΔΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΣ |
Scratch - Δομή επιλογής ![]() Keywords: Scratch, δομή επιλογής
Run time: 1-2 διδακτικές ώρες (1 ώρα στο σπίτι και 1 ώρα στην τάξη ή εξ' αποστάσεως) Delivery Mode: Μοντέλο ανεστραμμένης τάξης, διαμορφωτική αξιολόγηση Resources: Outline of Activities: Σκοπός: Να γνωρίσουν οι μαθητές την απλή δομής επιλογής Subjects: Education Computer sciences ![]() Updated on: April 19, 2021
|
|
![]() Παναγιώτης Παπαχαραλάμπους |
Καλώτα_1η Εργασία(Version2) ![]() Τάξη Α Γυμνασίου Σκοπός του μαθήματος Γενικός σκοπός του μαθήματος είναι οι μαθητές και οι μαθήτριες να γνωρίσουν την υπηρεσία του Διαδικτύου Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο και να γνωρίσουν τους τρόπους με τους οποίους μπορούμε να στείλουμε και να λάβουμε ένα μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου Keywords: Ηλεκτρονικό Ταχυδρομείο Run time: 1 διδακτική ώρα Delivery Mode: Μοντέλο Ανεστραμμένης... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 19, 2021
|
|
![]() Chionia Kalota |
Χρήση μεταβλητής στο Scratch ![]() Γ΄ Γυμνασίου - Προγραμματισμός στην πράξη με το Scratch - ενότητα 2.6 Μεταβλητές
Keywords: Scratch, μεταβλητή Run time: 20' στο σπίτι, 45' στην τάξη Delivery Mode: Μοντέλο ανεστραμμένης τάξης, διαμορφωτική αξιολόγηση Resources: Outline of Activities: Subjects: Education Computer sciences ![]() Updated on: April 19, 2021
|
|
![]() Ilias Fykouras |
Κονιδάρης Δημήτριος_Εμπλουτισμός ιστολογίου με... ![]() Keywords: Wordpress, Άρθρο, Βίντεο, Εικόνα
Run time: 2 ώρες Delivery Mode: Εργαστήριο Πληροφορικής Resources: Outline of Activities: 2. Ο μαθητής να βρει τη διαδικασία: Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 19, 2021
|
|
![]() Δημήτριος Κονιδάρης |
"ΜΠΑΤΟΣ SCRATCH, Εντολές ΕΞΟΔΟΥ-ΕΙΣΟΔΟΥ,... ![]() Keywords: SCRATCH
Run time: 20' αντεστραμμένη τάξη, 45' εξ αποστάσεως Delivery Mode: Αντεστραμμένη τάξη, Εξ αποστάσεως Resources: Όχι Outline of Activities: Προετοιμασία 20' με παρακολούθηση απλών video και απάντηση ερωτήσεων. Εξ αποστάσεως 45' υλοποίηση εργασίας 3 σταδίων (κατασκευή σεναρίου). Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 19, 2021
|
|
![]() Κωνσταντίνος Μπάτος |
ΜΥΛΩΝΟΠΟΥΛΟΣ_παραδοτέα εργασία2-Γνωριμία με το... ![]() (Για διευκόλυνση της προεπισκόπισης της ακολουθίας, όλες οι ερωτήσεις έχουν χαρακτηριστεί ως προαιρετικές.) Η ακολουθία έχει στόχο τη γνωριμία μαθητών/τριων του Δημοτικού Γ΄τάξης με το e-mail και ειδικότερα το webmail του ΠΣΔ. Οι συγκεκριμένοι στόχοι αναφέρονται βέβαια στο πρόγραμμα σπουδών ΤΠΕ στην ύλη της Β΄ τάξης, θεωρείται όμως πιο κατάλληλο να διδαχθεί ως ακολουθία στη Γ΄ τάξη λόγω των... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 19, 2021
|
|
![]() Costas Mylonopoulos |
Bubble sort - Γ Λυκείου ![]() Keywords: Python, bubble sort
Run time: 7 διδακτικές ώρες Delivery Mode: τάξη: σύμφωνα με το Πρόγραμμα σπουδών: 5Θ+2Ε, Ανεστραμμένη και σπίτι: υπολογίζεται περίπου 3 ώρες) Resources: no extra files required Outline of Activities: Για όλη την τάξη- Διαγνωστικό τεστ προηγούμενων γνώσεων, πριν το μάθημα στο σπίτι Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 18, 2021
|
|
![]() Ioanna Ravani |
ΘΕΟΔΩΡΟΥ 2η_Παραδοτέα Εργασία Εισαγωγή στον... ![]() Keywords: Αλγόριθμος, Ιδιότητες, Πρόγραμμα
Run time: 2 διδακτικές ώρες, για κάθε ώρα υπάρχει 15 λεπτά δραστηριότητα που πραγματοποιούνται στο σπίτι πριν το μάθημά. Delivery Mode: Ανεστραμμένη Τάξη Outline of Activities: Η πρώτη ώρα ξεκινάει με δραστηριότητα «Το έξυπνο χαρτί» μέσα στην τάξη (Δραστηριότητα Πληροφορικής χωρίς Υπολογιστές) από τον Paul Curzon του Queen Mary, University... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 18, 2021
|
|
![]() Prokopis Theodorou |
Αλγόριθμος Ταξινόμησης Ευθείας Ανταλλαγής Σε... ![]() Keywords: Αλγόριθμος, ταξινόμηση, λίστες
Run time: 40 λεπτά Delivery Mode: ανέβασμα αρχείου Resources: Τετράδιο μαθητή για το μάθημα προγραμματισμός υπολογιστών Γ ΕΠΑΛ τομέα πληροφορικής. Outline of Activities: Χρήση του αλγόριθμου ταξινόμησης ευθείας ανταλλαγής για δύο λίστες Subjects: Education Computer sciences ![]() Updated on: April 18, 2021
|
|
![]() Georgios Tsalikidis |
ΚΟΥΤΛΕΜΑΝΗ ΑΘΑΝΑΣΙΑ-1η Παραδοτέα... ![]() ΕΠΑΛ ΑΡΓΟΥΣ ΟΡΕΣΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ: 2020-21 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: Αθανασία Κουτλεμάνη ΤΜΗΜΑ: Α1 Keywords: Επαυξημένη Πραγματικότητα - Augmented Reality Run time: 15' στο σπίτι και 45' διδακτικής ώρας στο σχολείο Delivery Mode: στο σπίτι και στην τάξη Resources: Όλες οι πηγές είναι διαθέσιμες στην... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 18, 2021
|
|
![]() Athanasia Koutlemani |
Διαμαντόπουλος Νίκος - 2η Παραδοτέα Εργασία -... ![]() Εφαρμογές Πληροφορικής - Α' Γενικού Λυκείου Κεφάλαιο 7 - Υλοποίηση Εφαρμογών σε Προγραμματιστικά Περιβάλλοντα Διδακτικές ενότητες - 7.1 Προγραμματισμός Εφαρμογών για φορητές συσκευές Keywords: App Inventor, Αντικείμενα, Ιδιότητες, Συμβάντα, Χειριστές Συμβάντων, Δομή Επιλογής Run time: 3-4 διδακτικές ώρες Delivery Mode: Το μάθημα υλοποιείται με την τεχνική της Αντεστραμμένης Τάξης... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 18, 2021
|
|
![]() ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΔΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΣ |
5.1.1.Β_ΕΠΑΛ_ΜεσαΜεταδοσης_1ηΠαραδοτεα ![]() Keywords: μέσα μετάδοσης, χάλκινα καλώδια, UTP
Run time: 5 hours Delivery Mode: flipped class, classroom, homework Resources: no extra files Outline of Activities: Σκοπός: Οι μαθητές να δηλώνουν τα είδη χάλκινων... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 18, 2021
|
|
![]() Ioanna Ravani |
Netiquette: Τρόποι καλής διαδικτυακής συμπεριφοράς ![]() Keywords : netiquette, internet
Run time: 2 ώρες Delivery Mode: ανεστραμμένη τάξη, εργαστήριο πληροφορικής Resources: https://www.canva.com/ Outline of Activities: Οι μαθητές έρχονται σε επαφή με τους διαδικτυακούς τρόπους καλής συμπεριφοράς και δημιουργούν αφίσα με αυτό το περιεχόμενο Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 18, 2021
|
|
![]() Georgia Pierrou |
2_3_2_Σχεδίαση_και_συγγραφή_κώδικα ![]() Ενότητα 2.3.2 "Σχεδίαση και συγγραφή κώδικα", του βιβλίου "Εισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των Η/Υ" (Β τάξη Γενικού Λυκείου) η οποία εστιάζει στη διαδικασία συγγραφής - μεταγλώττισης ή διερμηνείας αλλά και στον εντοπισμό και τη διόρθωση συντακτικών και λογικών λαθών. Keywords: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Β ΓΕΛ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΑ ΜΕΤΑΓΛΩΤΤΙΣΤΗΣ ΔΙΕΡΜΗΝΕΥΤΗΣ ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΑ ΛΟΓΙΚΑ ΛΑΘΗ Run time: 2... Subjects: Education Computer sciences ![]() Updated on: April 17, 2021
|
|
![]() Nikolaos Antonakos |
ΝΟΜΙΚΟΥ - 1η παραδοτέα εργασία - Αξιοπιστία... ![]() Keywords: Αξιοπιστία πληροφορίας
Τάξη: Α' ή Β' Γυμνασίου Σκοπός του μαθήματος: Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 17, 2021
|
|
![]() Maria Nomikou |
Μπακόπουλος_2η παραδοτέα εργασία_δομή επιλογής ![]() Keywords: δομή επιλογής απλή σύνθετη εμφωλευμένη Run time: 2 διδακτικές ώρες Delivery Mode: πριν την τάξη 20' και μέσα στης τάξη 45' η κάθε διδακτική ώρα Resources: ςπιπλέον αρχεία scratch και βίντεο υποστήριξης Outline of Activities: Ανεστραμμένη τάξη Διαμορφωτική Διαφοροποιημένη Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 17, 2021
|
|
![]() Nikolaos Bakopoulos |
H Επιλογή στο Scratch ![]() Keywords: δομή επιλογής, scratch
Run time: περίπου 2 διδακτικές ώρες Delivery Mode: 20 min στο σπίτι και 1 διδακτική ώρα στη τάξη Resources: https://scratch.mit.edu/ Outline of Activities: Η ακολουθία περιλαμβλανει 1)δραστηριότητες με παραδείγματα επιλογής από την καθημερινη ζωή,2)δραστηριότητες για εισαγωγή των μαθητών στην έννοια της επιλογής στο προγραμματιστικό περιβάλον του... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 16, 2021
|
|
![]() Georgia Pierrou |
ΣΠΑΛΑ 1η παραδοτέα- microbit ![]() Εφαρμογές Προγραμματισμού με το Microbit: -Αναπαράσταση ενός αριθμού στην οθόνη του microbit με ραβδόγραμμα (plot bar) ΣΚΟΠΟΣ: Όταν μας ενδιαφέρει να βλέπουμε οπτικά αν ένα μέγεθος είναι μικρό, μεσαίο ή μεγάλο, να χρησιμοποιούμε εναλλακτικό τρόπο εμφάνισης αριθμών στην οθόνη του microbit Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 15, 2021
|
|
![]() Georgia Spala |
ΜήτσιοςΥλικό-Λογισμικό_ver2 ![]() Τάξη Α Μάθημα Πληροφορική Τίτλος: Υλικό και λογισμικό Χρόνος 40' Διδακτικοί στόχοι: Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 14, 2021
|
|
![]() Athanasios Mitsios |
Εισαγωγή στο Scratch (Ε' Δημοτικού) ![]() Εισαγωγή στο Scratch για μαθητές δημοτικού (Ε' Τάξη) με τη μέθοδο της ανεστραμμένης τάξης. Keywords: scratch, ΤΠΕ, πληροφορική, δημοτικό Run time: 2 διδακτικές (1 ασύγχρονη, 1 σύγχρονη) Delivery Mode: ανεστραμμένη τάξη Resources: Outline of Activities: Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 14, 2021
|
|
![]() Ioakim Kar |
Κρυσταλλόγιαννη Ελένη - 1η Εργασία Εισαγωγή... ![]() Τίτλος Ενότητας / Τίτλος μαθήματος: Δημιουργώ με τον κειμενογράφο / Γνωρίζω το μενού εισαγωγή
Keywords: Να γνωρίσουν οι μαθητές πώς να εισάγουν στον κειμενογράφο διάφορα στοιχεία και να τα μορφοποιούν. Run time: 1 διδακτική ώρα Delivery Mode: στην τάξη ή εξ αποστάσεως εκπαίδευση Resources: Βίντεο, κείμενο Outline of Activities: Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 13, 2021
|
|
![]() Eleni Krystallogianni |
ΜΥΛΩΝΟΠΟΥΛΟΣ_παραδοτέα εργασία1-Παρουσίασεις ![]() Keywords: Εισαγωγή στις παρουσιάσεις Γ΄ Δημοτικού
Run time: 45 λεπτά Delivery Mode: Εργασία στο πλαίσιο σεμιναρίου με χρήση Ανεστραμένης τάξης και Διαμορφωτικής Αξιολόγησης Resources: βίντεο youtube Outline of Activities: Δημιουργία παρουσίασης με εισαγωγή εικόνων, αλλαγή θεμάτων και μεταβάσεων, ομότιμη αξιολόγηση των παρουσιάσεων των άλλων ομάδων Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 13, 2021
|
|
![]() Costas Mylonopoulos |
Από τη δομή επιλογής στη δομή επανάληψης ![]() Keywords: Δομή Επανάληψης, ΓΙΑ
Run time: 3 ώρες Delivery Mode:Τάξη και σπίτι. Resources: Δεν χρειάζονται επιπλέον πηγές Outline of Activities: - Στο μάθημα αυτό θα γνωρίσουμε την αναγκαιότητα ύπαρξης επαναληπτικών δομών. Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 13, 2021
|
|
![]() George Kasnakis |
Διλάλου - Η έννοια και οι ιδιότητες του... ![]() Σκοπός της ακολουθίας είναι να κατανοήσουν οι μαθητές την έννοια του αλγορίθμου και τις βασικές ιδιότητές του.
Keywords: Αλγόριθμος, Ιδιότητες Run time: 1-2 Διδακτικές ώρες Delivery Mode: Ανεστραμμένη τάξη, Διαμορφωτική αξιολόγηση, Διαφοροποιημένη διδασκαλία Outline of Activities: Πριν την τάξη οι μαθητές μέσα από δραστηριότητες κατανοούν την έννοια του αλγορίθμου. Στην τάξη... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 13, 2021
|
|
![]() Aspasia Dilalou |
Καπαρός Αντώνης_Δομή Επανάληψης Scratch_2η... ![]() Οι μαθητές είναι εξοικειωμένοι με το περιβάλλον του scratch. Γνωρίζουν τις φιγούρες, το σκηνικό, τη δομή ακολουθίας και επιλογής και εντολές από όλες τις κατηγορίες. Ο κωδικός για τις πύλες είναι 123. Keywords: Δομή επανάληψης, Για πάντα, Επανάλαβε, Scratch Run time: 2 Διδακτικές Ώρες Delivery Mode: Ανεστραμμένη τάξη, Διαμορφωτική αξιολόγηση, Διαφοροποιημένη μάθηση... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 12, 2021
|
|
![]() Αντώνης Καπαρός |
Καπαρός Αντώνης_Απλή δομή επιλογής Scratch_1η... ![]() Keywords: Δομή επιλογής, Scratch, επιλογή, αν
Run time: 2 διδακτικές ώρες Delivery Mode: Ανεστραμμένη τάξη, Διαμορφωτική Αξιολόγηση Resources: Βίντεο από youtube και από το αποθετήριο σεναρίων Aesop Outline of Activities: Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 12, 2021
|
|
![]() Αντώνης Καπαρός |
Α Γυμνασίου Πνευματική Ιδιοκτησία Workshop... ![]() ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ στην Διημερίδα "Διαφοροποιημένη Διδασκαλία και Μάθηση: πραγματικότητα, προκλήσεις και προοπτικές" [https://differentiatedinst.wixsite.com/pekes156] “Βιωματική εμπειρία διαφοροποιημένης διδασκαλίας με την υποστήριξη προηγμένων τεχνολογιών μάθηση” Λιακοπούλου Ευστρατία Παπαδάκης Σπύρος Συρρής Ιωάννης Τζήμας Δημήτριος Σ.Ε.Ε. ΠΕ86 Keywords: Ανεστραμμένη τάξη (Flipped Classroom)... Subjects: Education Computer sciences ![]() Updated on: April 11, 2021
|
|
![]() Efstratia Liakopoulou |
Alice-3D εικονικοί κόσμοι ![]() Μάθημα: Εφαρμογές Πληροφορικής - Α' τάξη Γενικού Λυκείου
4 ώρες Mixed mode - Flipped classroom Διαδίκτυο, Προγραμματιστικό περιβάλλον "alice" Τις 2 πρώτες ώρες οι μαθητές εκτελούν την ακολουθία μόνοι τους στο σπίτι ή στο εργαστήριο Πληροφορικής (pre-class activities) ενώ κατά τις 2 επόμενες ώρες (in-class activities) οι δραστηριότητες εκπονούνται στο εργαστήριο Πληροφορικής. Οι... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 10, 2021
|
|
![]() kalliopi magdalinou |
Διλάλου - Πνευματικά Δικαιώματα ![]() Keywords: Πνευματικά Δικαιώματα, Copyright, ΟΠΙ, Πειρατεία
Run time: 1 Διδακτική ώρα Delivery Mode: Ανεστραμμένη Τάξη Resources: Lams, Παρουσιάσεις Google, Αναζήτηση στο Διαδίκτυο Outline of Activities: Οι μαθητές παρακολουθούν ένα εισαγωγικό βίντεο σε δικό τους χώρο και χρόνο και απαντούν ερωτήσεις. Στη συνέχεια στην τάξη γίνεται συζήτηση πάνω στο θέμα των πνευματικών δικαιωμάτων... ![]() Updated on: April 09, 2021
|
|
![]() Aspasia Dilalou |
Δομή Σύνθετης Επιλογής ![]() Να γνωρίσετε την απλή και σύνθετη δομή επιλογής και να τις συνδυάσετε με εντολές από την παλέτα εντολών: Αισθητήρες.
Keywords: Δομή Απλής και Σύνθετης Επιλογής, Scratch Run time: 60' Delivery Mode: Κοινότητα Outline of Activities: Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής, Δραστηριότητες Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 09, 2021
|
|
![]() Catherine Sfetsou |
ΣπυριδάκουΠ_Εισαγωγή στην δομή... ![]() Keywords: Stack, coding, data structure
Run time: 2 hours Delivery Mode: flipped class, in class Resources: no extra files required Outline of Activities: students can be creative Subjects: Other Computer sciences ![]() Updated on: April 09, 2021
|
|
![]() Παρασκευή Σπυριδάκου |
Ξυλάς_Εργασία_1Β_Ασφάλεια_Διαδίκτυο_Ολοκληρωμένη ![]() Keywords: Ασφάλεια, Διαδίκτυο, Κωδικοί ασφαλείας, PEGI, Ηλικιακό όριο παιχνιδιών, προσωπικά δεδομένα
Grade: Δ', Ε', ΣΤ' Run time: 15' στο σπίτι, 2 - 3 διδακτικές ώρες (σύντομη συζήτηση θεμάτων, δραστηριότητα προβληματισμού/αξιολόγησης στην τάξη) Delivery Mode: Προετοιμασία στο σπίτι, ολοκλήρωση στο σχολείο Resources: Subjects: Computer sciences Technology ![]() Updated on: April 07, 2021
|
|
![]() Nestoras Xilas |
Βαρτζώκα_Εργασία1-Γραφικό Περιβάλλον... ![]() Θα γνωρίσουν οι μαθητές, Α' Γυμνασίου, για το περιβάλλον επικοινωνίας μεταξύ του υπολογιστή και του χρήστη που μας παρέχει το Λειτουργικό Σύστημα.
Λέξεις Κλειδιά (Keywords): Προτεινόμενος Χρόνος(Run time): 45' έως 1 ώρα. Τρόπος... Subjects: Education Computer sciences ![]() Updated on: April 07, 2021
|
|
![]() Δέσποινα Βαρτζώκα |
Περιβάλλοντα Ανάπτυξης Εφαρμογών ![]() Αυτή η ακολουθία έχει σκοπό να βοηθήσει εκπαιδευτικούς που διδάσκουν και εκπαιδευόμενους της Α' Τάξης Γενικού Λυκείου που διδάσκονται το μάθημα "Εφαρμογές Πληροφορικής" κατά τη διδασκαλία του 6ου Κεφαλαίου.
Keywords: Γλώσσες προγραμματισμού, Εργαλεία προγραμματισμού, Επαγγελματικά προγραμματιστικά περιβάλλοντα, Εκπαιδευτικά προγραμματιστικά περιβάλλοντα Run time: 2-2,5 ώρες Delivery... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 05, 2021
|
|
![]() kalliopi magdalinou |
1ο Μάθημα σε AppInventor ![]() Keywords: AppInventor, Android, οπτικός προγραμματισμός, κινητά
Run time: 2 ώρες Delivery Mode: Resources: Outline of Activities: Οι μαθητές καλούνται να εκκινήσουν τον aiStarter, να συνδεθούν με την πλατφόρμα του AppInventor και να υλοποιήσουν την πρώτη τους εφαρμογή για Android κινητό ή tablet. Η εφαρμογή θα περιλαμβάνει ένα κουμπί που θα έχει την εικόνα μίας γάτας και όταν το... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 05, 2021
|
|
![]() Vicky Fakarou |
Εντολές Σχεδίασης στη Logo ![]() Keywords: logo, εντολές, σχήματα, μπ, πι, δε, αρ
Run time: 1 διδακτικη ωρα Delivery Mode: στην ταξη Resources: δεν απαιτειται επιπλεον υλικο Outline of Activities: Απαιτείται μικρή εξοικείωση με το περιβάλλον MicroWorlds Pro της Logo. Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 05, 2021
|
|
![]() george barbopoulos |
Υπολογιστικά... ![]() Το μάθημα αυτό είναι ένα παράδειγμα μαθήματος Πληροφορικής για μαθητές Β' Γυμνασίου με το μοντέλο της ανεστραμμένης τάξης και τη μέθοδο της διαφοροποιημένης διδασκαλίας, οι οποίοι έχουν διδαχθεί βασικές έννοιες για τα φύλλα εργασίας, τρόπους μορφοποίησης - οργάνωσης και επεξεργασίας δεδομένων (τύποι - συναρτήσεις - γραφήματα - ταξινόμηση και φίλτρα). Αρχικά δίνεται υλικό για μελέτη στο σπίτι,... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 02, 2021
|
|
![]() giorgos fakiolakis |
Ηλεκτρονικό Ταχυδρομείο ![]() Παρουσιάζεται η έννοια και τα χαρακτηριστικά του Ηλεκτρονικού Ταχυδρομείου, συγκρίνεται με άλλες μορφές επικοινωνίας, περιγράφεται η δομή μιας διεύθυνσης ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και παρουσιάζεται η υπηρεσία webmail του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου.
Keywords: Ηλεκτρονικό Ταχυδρομείο Run time: 2 ώρες Delivery Mode: Ασύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση, ανεστραμμένη τάξη, σύγχρονη εξ... Subjects: Computer sciences Technology ![]() Updated on: March 31, 2021
|
|
![]() Antonis Maritsas |
... ![]() Keywords: μορφοποίηση διαφάνειας, διάταξη, εναλλαγή, εφέ κίνησης, εισαγωγή εικόνας, αποθήκευση, libre office impress, δημοτικό, Τ.Π.Ε., ΤΠΕ, πληροφορική, νέες τεχνολογίες, παρουσίαση, διαφάνεια, ανοικτό λογισμικό
Run time: 2 διδακτικές ώρες - ανεστραμμένη τάξη (1 ασύγχρονη, 1 σύγχρονη) Delivery Mode: Resources: Θα χρειαστεί να δημιουργήσετε μία παρουσίαση σε google drive για το... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 31, 2021
|
|
![]() Konstantinos Tziafetas |
5.1.1.ΜεσαΜεταδοσης-Χάλκινα καλώδια ![]() Keywords: Χάλκινα καλώδια, TP, UTP
Run time: 1 ώρα Delivery Mode: Flipped classroom και μέσα στην τάξη Resources: No extra files required Outline of Activities: Σκοπός: Οι μαθητές να δηλώνουν τα είδη χάλκινων... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 31, 2021
|
|
![]() Ioanna Ravani |
Γνωρίζω το Διαδίκτυο (Δ Δημοτικού) ![]() Τάξη Δ Μάθημα ΤΠΕ Γνωρίζω το Διαδίκτυο Διδακτικός Χρόνος: 45 λεπτά Γνωρίζω τις Υπηρεσίες του Διαδικτύου Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 21, 2021
|
|
![]() Xatzopoulos Konstantinos |
Αλγόριθμος Ταξινόμησης Ευθείας Ανταλλαγής Σε... ![]() Keywords: Αλγόριθμος, ταξινόμηση, λίστες
Run time: 40 λεπτά Delivery Mode: ανέβασμα αρχείου Resources: Τετράδιο μαθητή για το μάθημα προγραμματισμός υπολογιστών Γ ΕΠΑΛ τομέα πληροφορικής. Outline of Activities: Χρήση του αλγόριθμου ταξινόμησης ευθείας ανταλλαγής για δύο λίστες Subjects: Education Computer sciences ![]() Updated on: March 18, 2021
|
|
![]() Georgios Tsalikidis |
ypoprogramma diadikasia 1η παραδοτέα εργασία ![]() Keywords: ypoprogramma, scratch
Run time: 30 λεπτά πριν την τάξη- 45 λεπτά στην τάξη - 30 λεπτά μετά την τάξη Delivery Mode: προετοιμασία πριν, εφαρμογή, ανατροφοδότηση, με χρηση ρουμπρικας Resources: έχει αρχεία αξιολόγηση μαθήματος, αυτοαξιολόγηση και scratch Outline of Activities: Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 15, 2021
|
|
![]() Nikolaos Bakopoulos |
Κρυσταλλόγιαννη Εργασία 2 - Το Διαδίκτυο και οι... ![]() Δραστηριότητα μιας διδακτικής ώρας στο μάθημα των ΤΠΕ στο Δημοτικό Σχολείο και συγκεκριμένα στην ΣΤ Τάξη.
Keywords: Διαδίκτυο, Υπηρεσίες Run time: 45' Delivery Mode: Resources: Outline of Activities: Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 14, 2021
|
|
![]() Eleni Krystallogianni |
Εντολή while στην Python - Κατηγορία ασκήσεων... ![]() Keywords: while, εξάντληση ορίου
Run time: 40 λεπτά στο σπίτι 1 διδακτική ώρα στο σχολείο - 40 minutes at home 1 hour in class Delivery Mode: εκτός τάξης και μέσα στην τάξη - out of class activity and in class Resources: no extra files required - δεν χρειάζονται επιπρόσθετα αρχεία Outline of Activities: μετά την παρακολούθση ενός video οι μαθητές θα απαντήσουν σε μια σειρά ερωτήσεων... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 07, 2021
|
|
![]() Μιχαήλ Νοχός |
Κονιδάρης_Εργασία2_Κατασκευή ιστότοπου με JOOMLA ![]() Keywords: JOOMLA, Άρθρο, Μενού, Γ' τάξη ΕΠΑΛ, Σχεδίαση και Ανάπτυξη Διαδικτυακών Εφαρμογών
Run time: 40 λεπτά Delivery Mode: τάξη, σπίτι Resources: βίντεο Outline of Activities: Οι μαθητές θα πρέπει να μπορούν σε περιβάλλον JOOMLA να: Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 02, 2021
|
|
![]() Δημήτριος Κονιδάρης |
Εργονομία - Πληροφορική Α Γυμνασίου (ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ... ![]() ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΕΦ 3 - Εργονομία Δρ. Σ. Παπαδάκης Το μάθημα αυτό έχει σχεδιαστεί για την υποστήριξη του μαθήματος της Πληροφορικής στην Α' Γυμνασίου μέσα στο Εργαστήριο αλλά και έξω από αυτό για επανάληψη - εξάσκηση του μαθήματος από τους μαθητές στο σπίτι. Αξιοποιεί την τεχνική συνεργατικής μάθησης TIPS (Think-Pair-Share / Σκέψου-Συνεργάσου-Μοιράσου (Lyman, 1981). Ergonomics... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: February 27, 2021
|
|
![]() Spyros Papadakis |
ΚΥΡΟΔΗΜΟΥ - ΤΠΕ (Ε-ΣΤ) -Προγραμματίζω τον... ![]() Τάξη : Ε' και ΣΤ' Τάξη Δημοτικού Σχολείου Μάθημα : ΤΠΕ - Πληροφορική Ενότητα: Προγραμματίζω με τον υπολογιστή Σκοπός της συγκεκριμένης ακολουθίας είναι οι μαθητές/τριες να κατανοήσουν την απλή δομή επιλογής και να μπορούν να την χρησιμοποιήσουν στο προγραμματιστικό περιβάλλον Scratch μέσα από παραδείγματα της καθημερινής ζωής και μέσα από απλά και κατανοητά παραδείγματα εφαρμογών της στο... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: February 24, 2021
|
|
![]() Efi Kyrodimou |
Σχεδίαση και Ανάπτυξη Διαδικτυακών Εφαρμογών ![]() Keywords: JOOMLA, Άρθρο, Μενού, Γ' τάξη ΕΠΑΛ, Σχεδίαση και Ανάπτυξη Διαδικτυακών Εφαρμογών
Run time: 20 λεπτά Delivery Mode: τάξη, σπίτι Resources: βίντεο Outline of Activities: Οι μαθητές θα πρέπει να μπορούν σε περιβάλλον JOOMLA να: Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: February 16, 2021
|
|
![]() Δημήτριος Κονιδάρης |
Βαρτζώκα_Γραφικό Περιβάλλον Επικοινωνίας ![]() Θα γνωρίσουν οι μαθητές για το περιβάλλον επικοινωνίας μεταξύ του υπολογιστή και του χρήστη που μας παρέχει το Λειτουργικό Σύστημα.
Λέξεις Κλειδιά (Keywords): Προτεινόμενος Χρόνος(Run time): 45' έως 1 ώρα. Τρόπος Παράδοσης(Delivery Mode):... Subjects: Education Computer sciences ![]() Updated on: February 16, 2021
|
|
![]() Despoina Vartzoka |
Εντολή while στην Python - Κατηγορία ασκήσεων... ![]() Keywords: while, εξάντληση ορίου
Run time: 30 λεπτά - 30 minutes Delivery Mode: εκτός τάξης - out of class activity Resources: no extra files required - δεν χρειάζονται επιπρόσθετα αρχεία Outline of Activities: μετά την παρακολούθση ενός video οι μαθητές θα απαντήσουν σε μια σειρά ερωτήσεων - after watching a video the students will answer a few questions Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: February 15, 2021
|
|
![]() Μιχαήλ Νοχός |
ΜΥΛΩΝΟΠΟΥΛΟΣ_Εργασία 1 - Τα μέρη του υπολογιστή ![]() Keywords: Τα μέρη του υπολογιστή
Run time: 45 λεπτά Delivery Mode: Στην τάξη και εξ αποστάσεως Resources: https://www.youtube.com/watch?v=AazNcrC0yPk&feature=emb_title Outline of Activities: Αναγνώριση περιφερειακών συσκευών, είδους και τρόπων συνδεσμολογίας τους Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: February 14, 2021
|
|
![]() Costas Mylonopoulos |
ΤΠΕ Β ΤΠΕ Β' Τάξη Δημιουργώ και Εκφράζομαι με... ![]() ΤΠΕ Β' Τάξη Δημιουργώ και Εκφράζομαι με τη Ζωγραφική
Σκοπός: Οι μαθητές/τριες να γνωρίσουν την εφαρμογή της Ζωγραφικής [Λογισμικό MsPaint, TuxPaint Revelation Natural Art ή άλλο] και να δημιουργώ με τις ΤΠΕ και να εκφράζονται με ψηφιακά σχέδια. Στόχοι: Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: February 12, 2021
|
|
![]() Spyros Papadakis |
Σκόκου_Εργασία1_Ιοί Υπολογιστών ![]() Θα γνωρίσουμε πώς μπορούμε να δουλεύουμε με μεγαλύτερη ασφάλεια, προστατεύοντας τον υπολογιστή και τις εργασίες μας από πιθανούς κίνδυνους.
Keywords: Ιοί Υπολογιστών Run time: 20΄ Delivery Mode: Κοινότητα Resources: https://www.youtube.com/watch?v=dDqnHhB8tc4 Outline of Activities: Πολλαπλών επιλογών Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: February 11, 2021
|
|
![]() Aikaterini Skokou |
Drawing and Expressing myself with Painting v2 ![]() ICT K12 2nd Grade: Drawing and Expressing myself with Painting
Aim: Objectives: Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: February 02, 2021
|
|
![]() Spyros Papadakis |
Β Γυμνασίου Πνευματικά Δικαιώματα [Παπαδάκης... ![]() “Πνευματική ιδιοκτησία λογισμικού και περιεχομένου”.
Οι δραστηριότητές μας θα γίνουν εξ αποστάσεως, ασύγχρονα και σύγχρονα στην αίθουσα τηλεδιάσκεψης ή διαζώσης στην αίθουσα ή το εργαστήριο της Πληροφορικής Δημιουργοί: Παπαδάκης Σπ. - Λιακοπούλου Ευ. Run time: 1 ώρα Delivery Mode: Μικτή Μάθηση (Blended... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: June 09, 2020
|
|
![]() Spyros Papadakis |
Software -Β2 ![]() Keywords: λογισμικό, software, ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ, SOFTWARE, Παναγιωτοπούλου, Panagiotopoulou, PANAGIOTOPOULOU, ΠΑΝΑΓΙΩΤΟΠΟΥΛΟΥ, Λογισμικό Χρόνος: 2 διδακτικές ώρες Χρήση: Μπορεί να χρησιμοποιηθεί στην τάξη αλλά και σε σύγχρονη και ασύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Στόχοι: Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 25, 2020
|
|
![]() Georgia Panagiotopoulou |
αξιολόγηση Bytes-Binary system ![]() Keywords: Bytes, Binary system
Run time: 1h Delivery Mode: in class Resources: no extra files required Outline of Activities: Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: November 12, 2019
|
|
![]() thanasis kriaras |
Ψηφιακός Κόσμος ![]() Keywords:Digital World, binary system
Run time: 5h Delivery Mode: in class Resources: no extra files required Subjects: Computer sciences Technology ![]() Updated on: November 12, 2019
|
|
![]() thanasis kriaras |
3.3-Diktya ![]() Keywords: Networks
Run time: 2 hours Delivery Mode: in class Resources: no extra files required Outline of Activities: Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: September 28, 2019
|
|
![]() Konstantinos Papadopoulos |
Ergonomics & Screen with Formative Assesment ![]() Keywords: Ergonomics, Human-Computer Interaction, Computer Monitor, Screen resolution
Runtime: 2 hours Delivery Mode: F2F Classroom or Computer Lab Designing personalized student activities (activities according to needs of students: their interests, learning preferences, and styles – sound, images) Resources: BBC, Outline of Activities: In this lesson, you will explore ...... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: September 10, 2019
|
|
![]() Spyros Papadakis |
«Κακόβουλο» Λογισμικό ![]() Keywords: Malware, Virus, «Κακόβουλο» Λογισμικό
Run time: 2 ώρες Delivery Mode: Στην τάξη Resources: https://www.youtube.com/watch?v=reEhKMGxCog, https://saferinternet4kids.gr/quiz-saferinternet4kids/quiz-cybersecurity/ Outline of Activities: Σκοπός του μαθήματος είναι οι μαθητές να αναγνωρίζουν τα είδη κακόβουλου λογισμικού και να διακρίνουν τις απαραίτητες εφαρμογές προστασίας... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: July 05, 2019
|
|
![]() Polivios Simopoulos |
Ergonomic & Screens: Find out how it makes life... ![]() I design personalized student activities where ICT supports the students in taking responsibility for their learning (e.g. choice of learning style or topics), based on TIPS (Think-Pair-Share; Lyman, 1981) pedagogical practice to increase student participation and technology to manage their own learning outside and inside the classroom (Flipped-Blended Learning model).
Keywords:... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: June 20, 2019
|
|
![]() Spyros Papadakis |
Η συνάρτηση IF στην επεξεργασία δεδομένων με... ![]() Keywords: IF, Εάν, υπολογιστικά φύλλα, συνάρτηση, δομή επιλογής, Libreoffice Calc
Run time: 3 ώρες Delivery Mode: Σχολική τάξη (Εργαστήριο Πληροφορικής) Resources: Δεν απαιτούνται επιπλέον αρχεία Outline of Activities: Σκοπός είναι να γνωρίσουν οι μαθητές την έννοια του λογικού ελέγχου και να μπορούν να χρησιμοποιούν τη συνάρτηση IF στα υπολογιστικά φύλλα για την επίλυση απλών... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: May 03, 2019
|
|
![]() Dimitris Saltaouras |
Δημιουργία ιστοτόπου με html και css ![]() Keywords: site, html, css, tag, website
Run time: 3 ώρες Delivery Mode: Σχολική τάξη Resources: Δεν απαιτούνται επιπλέον αρχεία Outline of Activities: Σκοπός είναι οι μαθητές να κατασκευάσουν έναν ιστότοπο με τη χρήση αρχείων HTML τα οποία περιέχουν τις βασικές ετικέτες και είναι μορφοποιημένα με CSS ολοκληρώνοντας τις γνώσεις τους σχετικά με την HTML. Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 08, 2019
|
|
![]() Dimitris Saltaouras |
Εργονομία και η ορθή θέση εργασίας στον... ![]() Keywords: Εργονομία, ορθή θέση εργασίας στον υπολογιστή
Run time: 1 διδακτική ώρα Delivery Mode: Εργαστήριο Πληροφορικής ή και Διαδραστικός πίνακας Resources: υπερσύνδεσμοι σε βίντεο και αλληλεπιδραστικές δραστηριότητες Outline of Activities:παρακολούθηση βίντεο, αλληλεπιδραστική δραστηριότητα flash για την ορθή θέση εργασίας στον υπολογιστή, ερωτήσεις αυτοαξιολόγησης Subjects: Education Computer sciences ![]() Updated on: March 04, 2019
|
|
![]() Aristides Arapoglou |
Σειριακή Αναζήτηση σε Πίνακα ![]() Συγγραφείς: Κουτσονικόλας Αθανάσιος - Αυγερινόπουλος Παύλος
Keywords: Αλγόριθμος, Πίνακας, Αναζήτηση, ΑΕΠΠ Run time: 2 διδακτικές ώρες Delivery Mode: Εργαστήριο Πληροφορικής Resources: http://eprl.korinthos.uop.gr/dave/files/LinearSearch.html https://youtu.be/Ff2rzRLoY3I Outline of Activities: Σκοπός του μαθήματος είναι η γνωριμία των μαθητών με τον αλγόριθμο της σειριακής... Subjects: Education Computer sciences ![]() Updated on: February 16, 2019
|
|
![]() Athanasios Koutsonikolas |
Σειριακή Αναζήτηση σε πίνακα ![]() Keywords: Σειριακή Αναζήτηση, Αλγόριθμοι αναζήτησης
Συγγραφείς: Κουτσονικόλας Αθανάσιος - Αυγερινόπουλος Παύλος Run time: 2 διδακτικές ώρες Delivery Mode: Διδασκαλία στην τάξη Resources: Βίντεο LINEAR search with FLAMENCO dance - https://youtu.be/Ff2rzRLoY3I Outline of Activities: Το πρόβλημα της αναζήτησης ενός στοιχείου σε πίνακα είναι ιδιαίτερα χρήσιμο σ' ένα μεγάλο πλήθος... Subjects: Education Computer sciences ![]() Updated on: February 15, 2019
|
|
![]() Pavlos Avgerinopoulos |
Δομή επιλογής - ΑΕΠΠ ![]() Keywords: Δομή επιλογής, ΑΕΠΠ, ΑΝ
Run time: 1 διδακτική ώρα Delivery Mode: Eργαστήριο πληροφορικής Resources: Σχολικό βιβλίο μαθητή (http://ebooks.edu.gr/new/classcoursespdf.php?classcode=DSGL-C) Outline of Activities: Να είναι σε θέση ο μαθητής: Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: February 15, 2019
|
|
![]() Konstantinos Mathiopoulos |
Γνωριμία με το Λογισμικό του Η/Υ ![]() Keywords: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ, ΛΟΓΙΣΜΙΚΌ, ΛΟΓΙΣΜΙΚΌ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ, ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ, ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΌ ΣΥΣΤΗΜΑ
Run time: 45' Delivery Mode: Εργαστήριο Πληροφορικής Resources: video, δραστηριότητα από το φωτόδεντρο, εμπλουτισμένο σχολικό εγχειρίδιο Outline of Activities: Μέσα από διάφορες δραστηριότητες γίνεται μία πρώτη προσπάθεια γνωριμίας του μαθητή με τις έννοιες που σχετίζονται με το λογισμικό. Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: February 14, 2019
|
|
![]() Elizabeth Mavroudi |
Scratch - Πρωτοβάθμια Εξίσωση αx+β=0 ![]() Summary: Σε αυτή την ακολουθία οι μαθητές επεξεργάζονται τον αλγόριθμο και δημιουργούν πρόγραμμα στο Scratch για την επίλυση της πρωτοβάθμιας εξίσωσης αx+β=0. Το μάθημα εντάσσεται στην Πληροφορική Γ τάξης Γυμνασίου και εστιάζει στη χρήση αισθητήρων, τελεστών και μεταβλητών στο Scratch. Το μάθημα υλοποιείται με τη συνεργατική μέθοδο Σκέψου-Συνεργάσου-Μοιράσου/ΣΣΜ (Think-Pair-Share/TPS) και... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: February 10, 2019
|
|
![]() Nancy Kylafi |
Δομές δεδομένων στοίβας και ουράς ![]() Keywords: Δομή Δεδομένων. στοίβα, ουρά, πίνακας
Run time: 2 διδακτικές ώρες (90') Delivery Mode: Δια ζώσης, εξ αποστάσεως Resources: Outline of Activities: Αντιστοιχεί στις διδακτικές ενότητες της στοίβας και της ουράς ως δομές δεδομένων και εντάσσεται στο μάθημα την Ανάπτυξης Εφαρμογών σε προγραμματιστικό περιβάλλον. Περιέχει στοιχεία ομαδοσυνεργατικής μεθόδου αλλά και ατομικών... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: February 09, 2019
|
|
![]() Dimitris Saltaouras |
Ασφάλεια στο διαδίκτυο ![]() Keywords: Διαδίκτυο, κίνδυνοι διαδικτύου
Run time: 1 ωρα Delivery Mode: στην τάξη Resources: http://photodentro.edu.gr/aggregator/lo/photodentro-lor-8521-3336 Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: February 09, 2019
|
|
![]() Georgia Pierrou |
Καθορίζοντας την εμφάνιση με κανόνες... ![]() Keywords: Ενσωμάτωση (Embedding), iframe, CSS, μορφοποίηση, διάταξη, style, box model
Run time: 2 διδακτικές ώρες (90') Delivery Mode: Δια ζώσης, εξ αποστάσεως Resources: Outline of Activities: Αντιστοιχεί στις διδακτικές ενότητες 11.3 "Ενσωμάτωση (Embedding)" και 11.4 "Καθορίζοντας την εμφάνιση-CSS", του Αναλυτικού Προγράμματος Σπουδών για το μάθημα "Πληροφορική" της Α' τάξης των... Subjects: Computer sciences Technology ![]() Updated on: November 20, 2018
|
|
![]() DINA BAXEVANI |
Η HTML5-Σημασιολογικά στοιχεία ![]() Keywords: HTML5, σημασιολογικά στοιχεία (semantic elements), ετικέτα audio, ετικέτα video,δομή εγγράφου, εφαρμογές Διαδικτύου
Run time: 2 διδακτικές ώρες (90’) Delivery Mode: Δια ζώσης, εξ αποστάσεως Resources: Outline of Activities: Αντιστοιχεί στη διδακτική ενότητα 11.2 "H HTML5" του Αναλυτικού Προγράμματος Σπουδών για το μάθημα "Πληροφορική" της Α΄τάξης των ΕΠΑ.Λ. Αξιοποιεί το... Subjects: Computer sciences Technology ![]() Updated on: November 20, 2018
|
|
![]() DINA BAXEVANI |
Γενική εισαγωγή στην HTML v 2.0 ![]() Keywords:Hypertext, Markup Language,ετικέτες, html,ιστοσελίδα
Run time: 2 διδακτικές ώρες Delivery Mode: Εξ αποστάσεως και δια ζώσης στο Σχολικό εργαστήριο Resources: Outline of Activities: Αξιοποίηση του καινοτόμου συνδυαστικού παιδαγωγικού μοντέλου της "ανεστραμμένης τάξης με τη διαφοροποιημένη διδασκαλία" (προτεινόμενος διεθνής όρος "Fliperentiated Learning") που άρει πολλά... Subjects: Computer sciences Technology ![]() Updated on: November 13, 2018
|
|
![]() DINA BAXEVANI |
Το περιβάλλον μάθησης του LAMS ![]() Keywords:LAMS, ηλεκτρονική μάθηση, πλατφόρμα
Run time: 2 διδακτικές ώρες Delivery Mode: Στο σχολικό εργαστήριο Resources:Βασίστηκε στην ακολουθία με τίτλο "1-1_ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ LAMS_Τι είναι το LAMS-GR_03-12-2008_7" του Παπαδάκη Σπυρίδωνα και προσαρμόσθηκε στο μαθησιακό επίπεδο, τα ενδιαφέροντα και τις μαθησιακές προτιμήσεις των μαθητών των ΕΠΑ.Λ. Outline of Activities:Αποτελεί ένα... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: October 29, 2018
|
|
![]() DINA BAXEVANI |
Εξοικείωση με το παιδαγωγικό μοντέλο της... ![]() Keywords: Ανεστραμμένη τάξη
Run time: 2 διδακτικές ώρες Delivery Mode:εξ αποστάσεως, δια ζώσης στο σχολικό εργαστήριο Resources: Outline of Activities: Αποδοτικότερη αξιοποίηση του χρόνου εντός της τάξης, προώθηση της αυτονομίας και αυτορύθμισης στη μελέτη του εκπαιδευτικού υλικού από το Σπίτι, της ενεργής μάθησης στην τάξη με μεγαλύτερη εμπλοκή των μαθητών σε ομαδοσυνεργατικές... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: October 29, 2018
|
|
![]() DINA BAXEVANI |
Domi Akolouthias ![]() Keywords: Domi Akolouthias G taxi Anaptiji efarmogvn se programmatistiko periballon
Run time: 45 Delivery Mode: High school - G taxi Anaptiji efarmogvn se programmatistiko periballon Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: May 20, 2018
|
|
![]() Panagiotis Mouzakis |
Αναπλιώτης Εργασία3 ![]() Οι τέσσερεις βασικές συναρτήσεις στο Excel (SUM, AVERAGE, MAX, MIN) Keywords: Excel, Συναρτήσεις, ΣΤ δημοτικού Run time: 45 Delivery Mode: in class & home Resources: ne extra filew required Outline of Activities: Οι τέσσερεις βασικές συναρτήσεις στο Excel (SUM, AVERAGE, MAX, MIN) Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 12, 2018
|
|
![]() Nikos Anapliotis |
Γενική Εισαγωγή στην HTML ![]() Αυτή η ακολουθία, αναφέρεται στην ενότητα 11.1 "Γενική εισαγωγή στην HTML" του σχολικού εγχειριδίου του μαθήματος Πληροφορική της Α' τάξης του ΕΠΑ.Λ. και αξιοποιεί την καινοτόμα εκπαιδευτική προσέγγιση που διεθνώς καλείται Fliperentiation που συνδυάζει την Ανεστραμμένη τάξη με τη Διαφοροποιημένη διδασκαλία.
Keywords: HTML, ιστοσελίδα Run time: 2 διδακτικές ώρες για δραστηριότητες και... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 02, 2018
|
|
![]() DINA BAXEVANI |
Ασφάλεια στο διαδίκτυο με λόγια απλά... ![]() Επιστημονικό πεδίο: Πληροφορική και Νέες Τεχνολογίες Διδακτικό Μαθησιακό Αντικείμενο: Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνιών (Τ.Π.Ε. Άξονας Μαθησιακών Στόχων: Οι ΤΠΕ ως κοινωνικό φαινόμενο Ενότητα: Οικοδομώ Ψηφιακή Παιδεία και Γραμματισμό Τάξεις: ΣΤ΄ Δημοτικού και Ε' Δημοτικού Διάρκεια: 2 διδακτικές ώρες Σκοπός: να κατανοήσουν οι μαθητές ότι υπάρχουν κανόνες για την ασφαλή πλοήγησή... Subjects: Education Computer sciences ![]() Updated on: March 29, 2018
|
|
![]() Γεώργιος Χαβαριώτης |
ΒΑΣΔΕΚΗ Εργασία3 ![]() Σειριακή αναζήτηση vs Δυαδική αναζήτηση
Keywords: Σειριακή αναζήτηση, Δυαδική αναζήτηση Run time: 45' Delivery Mode: Στην τάξη Resources: Δεν απαιτούνται Outline of Activities: ΣΚΟΠΟΣ: Οι μαθητές να αντιληφθούν τι είναι σειριακή και τι δυαδική αναζήτηση σε μια δομή δεδομένων (πίνακα) και να κατανοήσουν τις περιπτώσεις που κάθε είδος αναζήτησης εφαρμόζεται ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 27, 2018
|
|
![]() SOFIA VASDEKI |
Εργονομία Υπολογιστή ![]() Keywords: εργονομία, κανόνες εργασίας, ηλεκτρονικός υπολογιστής, σταθμός εργασίας
Run time: 45 λεπτά Delivery Mode: Ανεστραμμένη Τάξη Resources: Εργαστήριο Η/Υ, Διαδίκτυο Outline of Activities: Σκοπός: Να γνωρίσουν οι μαθητές τους κινδύνους που εγκυμονεί για την υγεία τους η λάθος στάση του σώματος, αλλά και να κατανοήσουν τους βασικούς κανόνες αναφορικά με τη σωστή στάση του... ![]() Updated on: March 27, 2018
|
|
![]() Dimitris Daousis |
Φόρμες Google ![]() Σε αυτή την ακολουθία δείχνουμε στους μαθητές πως να δημιουργούν ερωτηματολογια χρησιμοποιώντας Φόρμας Goolge Keywords: Φόρμες, ερωτηματολόγια,Β Γυμνασίου, Γ Γυμνασίου Run time: 90' Delivery Mode: Resources: Outline of Activities: Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 22, 2018
|
|
![]() Marina Andrianou |
Βασικές Εργασίες με Μονοδιάστατους Πίνακες v2 -... ![]() Ένα μάθημα για εξάσκηση στην ενότητα Μονοδιάστατοι Πίνακες του ΑΕΠΠ της Γ' τάξης Λυκείου
Keywords: Μονοδιάστατοι Πίνακες, ΑΕΠΠ, Γ' Λυκείου Run time: Δύο (2) Διδακτικές ώρες (90' λεπτά) Delivery Mode: Resources: Outline of Activities: Τρείς (3) Subjects: Education Computer sciences ![]() Updated on: March 22, 2018
|
|
![]() Κωνσταντίνος Καραπάνος |
Μια γνωριμία με το gimp ![]() Σκοπός του μαθήματος είναι να έχουν οι μαθητές μια πρώτη γνωριμία με το gimp Keywords: gimp, Πληροφορική Run time: 2 διδακτικές ώρες Delivery Mode: Resources: Outline of Activities: Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 21, 2018
|
|
![]() Vas Kantz |
Δυαδικό σύστημα αρίθμησης ![]() Διδακτικοί σκοποί: Οι μαθητές με την ολοκλήρωση της ενότητας θα είναι ικανοί να αναφέρουν τον λόγο που οι υπολογιστές χρησιμοποιούν το δυαδικό σύστημα αναγνωρίσουν διαφορετικά συστήματα αρίθμησης που χρησιμοποιήθηκαν ανά τους αιώνες περιγράψουν το δυαδικό σύστημα αποκωδικοποιήσουν έναν δυαδικό αριθμό Keywords: Δύαδικό σύστημα, Σύστημα αρίθμησης, Μετατροπή... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 20, 2018
|
|
![]() Κωνσταντίνος Πάνης |
Εφαρμογές Πληροφορικής Κεφάλαιο 7 v.02 ![]() Εφαρμογές Πληροφορικής της Α' Τάξης του Γενικού Λυκείου με Διαφοροποιημένη Διδασκαλία Υλοποίηση εφαρμογών σε προγραμματιστικά περιβάλλοντα. Keywords: App Inventor, Android, Οπτικός προγραμματισμός, Αντικείμενο, Ιδιότητα Run time: 2 διδακτικές ώρες Delivery Mode: Τάξη Resources: Outline of Activities: Υλοποίηση εφαρμογής Κορώνα-Γράμματα για συσκευές Android. Subjects: Education Computer sciences ![]() Updated on: March 19, 2018
|
|
![]() Vasileios Ziskos |
Βασικά Θέματα Πληροφορικής ![]() Keywords: Λογικές πράξεις, AND, OR, NOT
Run time: 1 Διδακτική ώρα Delivery Mode: Στην σχολική τάξη Resources: Πληροφορική Outline of Activities: Ασκήσεις και δραστηριότητες με τις Λογικές Πράξεις ![]() Updated on: March 19, 2018
|
|
![]() Irene Georgiou |
Παπαμιχαήλ Κυριακούλα-Scratch-κίνηση ![]() Τ.Π.Ε Ε' Δημοτικού. Scratch - μαθαίνω τις κινήσεις του αντικειμένου στο χώρο. παρακολουθώ το βίντεο ,απαντώ στις ερωτήσεις και στο τέλος εφαρμόζω ό,τι έμαθα στο δικό μου περιβάλλον Keywords: Run time: 45' Delivery Mode: Πριν, μέσα και μετά στην τάξη Resources: Outline of Activities: Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 19, 2018
|
|
![]() Kyriaki Papamichail |
Μορφοποίηση κειμένου Φ.Ε. ![]() Πληροφορική - Δημιουργώ με τον κειμενογράφο. Φύλλο εργασίας για την Μορφοποίηση γραμματοσειράς. Keywords: Κειμενογράφος, μορφοποίηση, γραμματοσειρά, πληροφορική, Δημοτικό, Γυμνάσιο Run time: 1 ώρα Audience: Τάξη Α Γυμνασίου (K-12), Δημοτικό Subjects: Computer sciences Technology ![]() Updated on: March 19, 2018
|
|
![]() Βαγγέλης Αραπογιάννης |
Lego (γρήγορο όχημα) ![]() Keywords: Lego, programming, STEM, robotics
Run time: 3 hours Delivery Mode: in class Resources: youtube, google docs Outline of Activities: Hands-on Outcomes: A Lego robot that moves really fast! Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 18, 2018
|
|
![]() Ilias Spanos |
ΔΑΓΛΑΣ_ΕΡΓΑΣΙΑ_4 ![]() Δραστηριότητα μίας διδακτικής ώρας για ανεστραμένη τάξη στα δίκτυα υπολογιστών της β τάξης γυμνασίου
Keywords: Δίκτυα Υπολογιστών, Β Γυμνασίου, Δάγλας Δημήτριος Run time: 45' Delivery Mode: Resources: Outline of Activities: Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 18, 2018
|
|
![]() jim daglas |
Δομή επανάληψης ΟΣΟ ![]() Λέξεις κλειδιά: επανάληψη, ΟΣΟ...ΕΠΑΝΑΛΑΒΕ
Χρόνος: 1 ώρα Τρόπος παράδοσης: Στην τάξη Πόροι: Δεν απαιτείται Διάγραμμα δραστηριοτήτων: Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 12, 2018
|
|
![]() ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΔΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΣ |
Role Playing - Tablets in Education (in greek) ![]() Keywords: Εκπαιδευτική τεχνική, Παιχνίδι ρόλων, Πρότυπη ακολουθία, Tablets, Εκπαίδευση
Run time: 45 λεπτά Delivery Mode: εξ αποστάσεως, δια ζώσης Resources: Outline of Activities: Πρότυπη ακολουθία LAMS με πληθώρα δραστηριοτήτων για την εκπαιδευτική τεχνική "Παιχνίδι Ρόλων" και την ένταξη των tablets στην εκπαιδευτική διαδικασία. Subjects: Education Computer sciences ![]() Updated on: February 18, 2018
|
|
![]() Dimitris Daousis |
Κίνδυνοι του Διαδικτύου ![]() Keywords: Διαδίκτυο, ιοί υπολογιστών, ανεπιθύμητα μηνύματα, υποκλοπή προσωπικών δεδομένων, ακατάλληλο περιεχόμενο, σύστημα PEGI, διαδικτυακός εθισμός.
Run time: 2 ώρες Delivery Mode: Δια ζώσης, εξ αποστάσεως Resources: Εργαστήριο υπολογιστών με πρόσβαση στο Διαδίκτυο, βιντεοπροβολέας, πίνακας, έντυπα με δραστηριότητες. Outline of Activities: Στο παρόν μαθησιακό σενάριο, εξετάζοντας... Subjects: Education Computer sciences ![]() Updated on: February 11, 2018
|
|
![]() Dimitris Daousis |
Μεταβλητές στην Python (variables in Python) ![]() Keywords: variables, Python, μεταβλητές
Run time: 2 ώρες (hours) Delivery Mode: μικτή χρήση (τάξη ή σπίτι) Resources: Outline of Activities: παρουσίαση θέματος και ασκήσεις πάνω στην κατανόηση της έννοιας της μεταβλητής στην Python Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: February 07, 2018
|
|
![]() Μιχαήλ Νοχός |
Τέταρτο μάθημα στο Scratch για Ανεστραμμένη τάξη ![]() Πώς χρησιμοποιούμε το εργαλείο Πένα ώστε το αντικείμενο να σχεδιάζει γραμμές πάνω στο Σκηνικό.
Keywords: Ανεστραμμένη τάξη, Δημοτικό, Γυμνάσιο Run time: 45 Delivery Mode: Σπίτι, Εργαστήριο Πληροφορικής Resources: Outline of Activities: ![]() Updated on: January 27, 2018
|
|
![]() Βαγγέλης Αραπογιάννης |
Δημητρίου Θωμάς - Scratch ![]() Keywords: Scratch, μορφές, υπόβαθρο
Run time: 45 λεπτά Delivery Mode: σπίτι και εργαστήριο πληροφορικής Resources: χωρίς φύλλο εργασίας Outline of Activities: Μάθημα Πληροφορικής. Εκπαιδευτικό Λογισμικό Scratch. Ενότητα Μορφές και Υπόβαθρα. Μάθημα: Εισαγωγή διαφορετικών μορφών και υποβάθρων στο εκπαιδευτικό λογισμικό Scratch. Subjects: Computer sciences Technology ![]() Updated on: January 20, 2018
|
|
![]() Thomas Dimitriou |
Τρίτο μάθημα στο Scratch για Ανεστραμμένη τάξη ![]() Πώς τοποθετούμε ένα αντικείμενο σε συγκεκριμένο σημείο στο σκηνικό. Πώς μπορεί ένα αντικείμενο να ακολουθεί ή να δείχνει το ποντίκι. Πως εμφανίζουμε τη θέση και τη κατεύθυνση της Μορφής Keywords: Scratch, Ανεστραμμένη τάξη, Δημοτικό, Γυμνάσιο Run time: 45 Delivery Mode: Σπίτι, Εργαστήριο Πληροφορικής Resources: Outline of Activities: Subjects: Education Computer sciences ![]() Updated on: January 17, 2018
|
|
![]() Βαγγέλης Αραπογιάννης |
Δεύτερο Μάθημα στο Scratch για Ανεστραμμένη τάξη ![]() Scratch για Ανεστραμένη τάξη. Πως μετακινούμε ένα αντικείμενο. Πως περιστρέφουμε ένα αντικείμενο. Keywords: Scratch, Ανεστραμμένη τάξη, Δημοτικό, Γυμνάσιο Run time: 45 min Delivery Mode: Σπίτι, Εργαστήριο Πληροφορικής Resources: Outline of Activities: Subjects: Education Computer sciences ![]() Updated on: January 11, 2018
|
|
![]() Βαγγέλης Αραπογιάννης |
Πρώτο Μάθημα στο Scratch για Ανεστραμμένη τάξη ![]() Τι είναι το Scratch; Το περιβάλλον εργασίας του Scratch. Εντολές Εκκίνησης – Τέλους του προγράμματος
Keywords: Scratch, Ανεστραμμένη τάξη, Δημοτικό, Γυμνάσιο Run time: 30 min Delivery Mode: Σπίτι, Εργαστήριο Πληροφορικής Resources: Outline of Activities: Subjects: Education Computer sciences ![]() Updated on: January 11, 2018
|
|
![]() Βαγγέλης Αραπογιάννης |
Μεταβλητές - Προγραμματισμός Υπολογιστών ![]() Keywords: Η έννοια της μεταβλητής - Προγραμματισμός υπολογιστών - Β΄ Θμια
Run time: 45΄ Delivery Mode: Η ακολουθία εκτελείται στην τάξη Resources: Δεν χρειάζεται κάτι Outline of Activities: Τίποτα Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: January 11, 2018
|
|
![]() Νικόλαος Γκοντζής |
Logo Δομή Επανάληψης ![]() Δραστηριότητα μιας διδακτικής ώρας για το μάθημα Πληροφορικής της Γ΄τάξης Γυμνασίου σε Logo στο περιβάλλον Micro Worlds Pro
Keywords: Logo, Micro Worlds Pro, Δομή Επανάληψηε Run time: 45΄ Delivery Mode: Resources: Outline of Activities: Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: January 11, 2018
|
|
![]() ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΓΚΟΛΩΝΗ |
Εισαγωγή στον προγραμματισμό του ΝΧΤ... ![]() Keywords: προγραμματισμός, lego mindstorm
Run time: 90 λεπτά Delivery Mode:ανεστραμμένη τάξη, 20% της ακολουθίας στο σπίτι και 80% της ακολουθίας στην τάξη Resources: 4 φύλλα εργασίας Outline of Activities: Subjects: Education Computer sciences ![]() Updated on: January 11, 2018
|
|
![]() George Koubaroulis |
Μεταφορά πληροφοριών στο Διαδίκτυο ![]() Στο παρόν μάθημα θα εξερευνήσεις και θα εξασκηθείς από το σπίτι, στην τάξη και στο εργαστήριο πληροφορικής του σχολείου (με το μοντέλο της αντεστραμμένης τάξης) τα θέματα που σχετίζονται με την μεταφορά πληροφοριών στο Διαδίκτυο και θα προσπαθήσεις να απαντήσεις στις απορίες και στα νέα ζητήματα που θα προκύψουν. Επιπλέον στο βαθμό που το επιθυμείς, θα μπορείς να επαναλάβεις - συμπληρώσεις... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: January 07, 2018
|
|
![]() ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΔΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΣ |
Δημιουργία λογαριασμών μαθητών στο ΠΣΔ -... ![]() How to create student's account on the Greek School Network (www.sch.gr) and how to create Groups in LAMS (lams.sch.gr/lams) Δημιουργία ογαριασμώ μαθητών στο ΠΣΔ και Τμημάτων με μαθητές και εκπαιδευτικούς στον LAMS server (lams.sch.gr/lams) του ΠΣΔ. Στο υλικό με τις οδηγίες έχουν συμβάλλει οι συνάδελφοι εκπαιδευτικοί Πληροφορικής κ.κ. Αραπογιάννης Ε., Δαλάπα Α., Ζήσκος Β. και Σταυριανός... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: January 07, 2018
|
|
![]() Spyros Papadakis |
Παρουσίαση πακέτου Lego Mindstorm NXT για... ![]() Παρουσίαση περιεχόμενου του πακέτου Lego Mindstorm NXT για διδασκαλία σε Ανεστραμμένη Τάξη
Keywords: Lego, NXT, Ανεστραμμένη, Δημοτικό, Γυμνάσιο Run time: 60 min Delivery Mode: Resources: Outline of Activities: ![]() Updated on: January 06, 2018
|
|
![]() Βαγγέλης Αραπογιάννης |
Ergonomic Gr/ Εργονομία-GR_v1_Πληροφορική Α... ![]() Το μάθημα αυτό προτείνεται να γίνει με το μοντέλο της "Ανεστραμμένης Τάξης| (Flipped Classroom) στο οποίο οι μαθητές μελετούν μόνοι και έρχονται σ πρώτη επαφή με τις νέες έννοιες και το εκπαιδευτικό υλικό (κυρίως με μορφή αλληλεπιδραστικών βιντεο-διαλέξων) εκτός τάξης ή στο σχολικό εργαστήριο.
Στη συνέχεια ο χρόνος διδασκαλίας στην τάξη ή το εργαστεήριο χρησιμοποιείται για αύξηση... ![]() Updated on: December 26, 2017
|
|
![]() Spyros Papadakis |
Βασικές εντολές στην Python - β' μέρος ![]() Keywords: Python, εντολή εισόδου, εντολή εξόδου, εντολή καταχώρησης τιμής, ακολουθία
Run time: 25' λεπτά Delivery Mode: στην τάξη ή ασύγχρονα Resources: - Outline of Activities: Σκοπός της ακολουθίας είναι οι μαθητές να χρησιμοποιούν βασικά στοιχεία της γλώσσας Python, με στόχο την υλοποίηση απλών προγραμμάτων. Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: December 25, 2017
|
|
![]() Ιωάννα Κονταξή |
Δομή πολλαπλής Επιλογής στην Python - Stage3 -... ![]() Keywords: Python,if, elif, else
Run time: 60 Delivery Mode: στην τάξη και ίσως εργασία στο σπίτι Resources: εγκατεστημένη έκδοση 2.7 της Python Outline of Activities: Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: October 31, 2017
|
|
![]() Athanasios Stavrianos |
Ergonomics - Class A - High School v2 A Class... ![]() Ergonomics - Class A - High School
I design personalized student activities where ICT supports the students in taking responsibility for their learning (e.g. choice of learning style or topics), based on TIPS (Think-Pair-Share; Lyman, 1981) pedagogical practice to increase student participation and technology to manage their own learning outside and inside the classroom (Flipped-Blended... ![]() Updated on: October 13, 2017
|
|
![]() Spyros Papadakis |
Ergonomics - Class A - High School ![]() Ergonomics: Find out how it makes life better
I design personalized student activities where ICT supports the students in taking responsibility for their learning (e.g. choice of learning style or topics), based on TIPS (Think-Pair-Share; Lyman, 1981) pedagogical practice to increase student participation and technology to manage their own learning outside and inside the classroom... ![]() Updated on: October 05, 2017
|
|
![]() Spyros Papadakis |
Λίστα στην Python ![]() Η ακολουθία αποτελεί μία εισαγωγή στην δομή δεδομένων Λίστα σε προγραμματιστικό περιβάλλον Ptyhon, με τους μαθητές να εκτελούν τόσο ατομικές όσο και ομαδικές δραστηριότητες.
Βασίζεται στην πρότυπη ακολουθία των Κορδάκη Μ. και Σιέμπου Χ. που στηρίζεται στην στρατηγική της Μεγιστοποίησης της επίδοσης (Think-Pair-Share) του Lyman F. (1981) Δημιουργός: Κονταξή Ιωάννα Λέξεις κλειδιά:... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: June 22, 2017
|
|
![]() Ιωάννα Κονταξή |
Δομή πολλαπλής Επιλογής στην Python - Stage2 -... ![]() Keywords: Python,if, elif, else
Run time: 45 Delivery Mode: στην τάξη και ίσως εργασία στο σπίτι Resources: εγκατεστημένη έκδοση 2.7 της Python Outline of Activities: Διδακτικοί Στόχοι ![]() Updated on: February 07, 2017
|
|
![]() Athanasios Stavrianos |
Δομή πολλαπλής Επιλογής στην Python - Stage1 -... ![]() Keywords: Python,if, elif, else
Run time: 45 Delivery Mode: στην τάξη και ίσως εργασία στο σπίτι Resources: εγκατεστημένη έκδοση 2.7 της Python Outline of Activities: Διδακτικοί Στόχοι ![]() Updated on: February 07, 2017
|
|
![]() Athanasios Stavrianos |
Δομή απλή και σύνθετης επιλογής στην Python-... ![]() Keywords:
Run time: 60 λεπτά Delivery Mode: Μέσα στην τάξη Resources: Απαιτείται εγκατεστημένη η εκδοση 2.7 της Python Outline of Activities: Σκοπός Διδακτικοί Στόχοι ![]() Updated on: February 05, 2017
|
|
![]() Athanasios Stavrianos |
EDUC261 Introduction to Computer Hardware ![]() Keywords: hardware, computer, science, PC, software
Run time: approx 40 Mins Delivery Mode: Classroom Resources: Projector, motherboard x 5, RAM x 5, HDD x 5, CPU x 5, CPU Fan x 5 Outline of Activities: students are to assemble a working PC after gathering the required knowledge from a media presentation. Subjects: Computer sciences Technology ![]() Updated on: January 01, 2017
|
|
![]() Rick Bellantoni |
Bασικές Δεξιότητες στον κειμενογράφο Word 2010,... ![]() Keywords: word 2010, word 2013, basic skills, ICT, ΤΠΕ, κειμενογράφος
Run time: 8-10 ώρες Delivery Mode: Ο εκπαιδευτικός επιλέγει ποια τμήματα του μαθήματος θα γίνουν διά ζώσης και ποια στο σπίτι διαδικτυακά. Blended learning. Mεικτή Μάθηση Resources: Subjects: Education Computer sciences ![]() Updated on: December 21, 2016
|
|
![]() Αikaterina Ζaxaraki |
Βασικές δεξιότητες ΤΠΕ - Power Point ![]() Keywords: power point, Adult education, presentation, Computer sciences,
Run time: 4 hours Delivery Mode: Resources: http://www.pi-schools.gr/programs/ktp/epeaek/yliko.html, https://support.office.com/el-gr/powerpoint?ui=el-GR&rs=el-GR&ad=GR&fromAR=1 Outline of Activities: δια ζώσης στην τάξη, και στο σπίτι ή τον χώρο μελέτης του καθενός Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: December 20, 2016
|
|
![]() Gerasimos Verginis |
Βασικές Δεξιότητες Χρήσης Διαδικτύου απο Άτομα... ![]() Keywords: ΤΠΕ,ICT,21st century skills, middle age
Run time: 2-4 hours Outline of Activities: Εργασία στην τάξη και στο σπίτι ![]() Updated on: December 20, 2016
|
|
![]() Vangelis Englezakis |
Βασικές Δεξιότητες ΤΠΕ για άτομα μέσης και... ![]() Keywords: ΤΠΕ, δεξιότητες, ICT, skills
Run time: 2 - 4 Delivery Mode: Blending Learning Resources: Outline of Activities: Εργασία στην τάξη και στο σπίτι. Subjects: Education Computer sciences ![]() Updated on: December 20, 2016
|
|
![]() thanasis zonoudakis |
Βασικές εντολές στην Python - α' μέρος ![]() Keywords: Python, εντολή εισόδου, εντολή εξόδου, ακολουθία
Run time: 20' λεπτά Delivery Mode: στην τάξη ή ασύγχρονα Resources: - Outline of Activities: Σκοπός της ακολουθίας είναι οι μαθητές να χρησιμοποιήσουν για πρώτη φορά τις βασικές εντολές εισόδου/εξόδου και τη δομή ακολουθίας σε γλώσσα προγραμματισμού Python. Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: October 19, 2016
|
|
![]() Ιωάννα Κονταξή |
Εισαγωγή στην Python ![]() Keywords: Python, προγραμματισμός, περιβάλλον, χαρακτηριστικά της Python
Run time: 1 ώρα Delivery Mode: στην τάξη ή ασύγχρονα Resources: - Outline of Activities: Σκοπός της ακολουθίας είναι οι μαθητές να έρθουν σε επαφή με το προγραμματιστικό περιβάλλον της γλώσσας Python και να απαριθμούν τα βασικά χαρακτηριστικά της. Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: October 19, 2016
|
|
![]() Ιωάννα Κονταξή |
Αλγόριθμοι και δομή ακολουθίας ![]() Keywords: ΑΕΠΠ, ανάπτυξη εφαρμογών, δομή ακολουθίας, αλγόριθμος, λύκειο
Run time: 2 ώρες Delivery Mode: Εργαστήριο Πληροφορικής Resources: Υπολογιστές, διαδίκτυο Outline of Activities: Η ακολουθία επιδιώκει να εισάγει τους μαθητές στην έννοια του αλγόριθμού Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: June 30, 2016
|
|
![]() Νότης Γενιτζές |
Δίκτυα Υπολογιστών Αλεξανδρής ![]() Η ακολουθία αυτή έχει σκοπό να βοηθήσει τους μαθητές να κατανοήσουν βασικές έννοιες δικτύωσης και να τους εισάγει στη λογική του πρωτοκόλλου TCP/IP
Keywords: network, tcp/ip, router, switch, ethernet, internet Run time: 3 διδακτικές ώρες Delivery Mode: στο σχολικό εργαστήριο Resources: PC εργαστηρίου, εφαρμογή packet tracer Outline of Activities: Στην 1η ώρα θα γίνει παρουσίαση... Subjects: Computer sciences Technology ![]() Updated on: June 27, 2016
|
|
![]() Iakovos Alexandris |
Οι μεταβλητές στην Pascal - Αξιολόγηση ![]() Keywords: Pascal, μεταβλητές
Run time: 1 Delivery Mode: στο σπίτι Resources: Outline of Activities: να αναγνωρίζουν τους βασικούς τύπους δεδομένων στην Pascal. Αξιολογούνται απαντώντας σε ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: June 17, 2016
|
|
![]() Μαρια Γεωργαντοπούλου |
Η γλώσσα Pascal (τροποποίηση ακολουθίας) ![]() Keywords: Pascal, programming, Δομημένος Προγραμματισμός, ΕΠΑΛ
Run time: 2-4 ώρες (θα εξαρτηθεί από την παρακολούθηση ή όχι του βίντεο) Delivery Mode: στην τάξη,από το σπίτι Resources: σύνδεση internet,Βιβλίο "Προγραμματισμός υπολογιστών" (Σιδερίδης-Γιαλούρης-Μπακογιάννης-Σταθόπουλος) Outline of Activities: Αναλυτική παρουσίαση της ύλης σε ένα pptx αρχείο,βίντεο με έτοιμα... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: June 16, 2016
|
|
![]() Ιωάννα Κονταξή |
O Προγραμματισμός στην πράξη 2.1-2.4 [LOGO -... ![]() Επαναληπτικό μάθημα εισαγωγής στον προγραμματισμό με το περιβάλλον MicroWorlds Pro
Ελάτε να διερευνήσουμε και να δημιουργήσουμε για να μάθουμε μαζί περισσότερα ! Δρ. Σπύρος Παπαδάκης Keywords: LOGO, MicroWorlds Pro, Εντολές Εισόδου, Εντολές Εξόδου, Εντολές Επανάληψης, Εντολές Σχεδίασης Subject:Πληροφορική Audience:Γ Γυμνασίου Run time: 3 ώρες... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: June 16, 2016
|
|
![]() Spyros Papadakis |
Δομή επανάληψης με το Scratch ![]() Keywords: Δομή επανάληψης,scratch
Run time: 1 διδακτική ώρα Delivery Mode: στην τάξη Resources: εικόνες και προγράμματα στο scratch Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: June 15, 2016
|
|
![]() Stamatia Paschaliori |
Δημιουργία ταινίας ![]() Keywords: Ψηφιακή Μαθητική ταινία, Σενάριο, Λήψη video, ήχος, Γύρισμα, Digital Film making
Run time: 16 Hours Delivery Mode: Μικτή μάθηση (blended learning) Resources: http://www.karposontheweb.org, Ένωση Σεναριογράφων Ελλάδος Outline of Activities: ![]() Updated on: June 09, 2016
|
|
![]() Christina Dimitriadou |
Coding and digital storytelling ![]() In this sequence we teach year 6 students how to create a basic digital story using Scratch, students will also get the opportunity to use some Javascript to draw patterns and basic 2D shapes.
Keywords: Coding and digital storytelling, 2D shapes Run time: 60 mins - if needed can be completed out of class if out of time Delivery Mode: An in class activity, but as all online can be... ![]() Updated on: June 07, 2016
|
|
![]() Matthew Harris |
Υλικό Υπολογιστή ![]() Σκοπός αυτής της μαθησιακής ακολουθίας είναι οι μαθητές να εξοικειωθούν με τον υπολογιστή ως μηχανή επεξεργασίας δεδομένων και ειδικότερα να γνωρίσουν το υλικό μέρος του υπολογιστή.
Keywords: Πληροφορική, Α' Γυμνασίου, Κεφάλαιο 2, Υλικό Υπολογιστή (Hardware), Συσκευές εισόδου (input devices) / εξόδου (output devices), μνήμη, αποθηκευτικά μέσα, Κ.Μ.Ε. (CPU), είδη υπολογιστών, Κεντρική Μονάδα,... ![]() Updated on: June 07, 2016
|
|
![]() Panagiota Koumpouli |
Το Σύννεφο (Cloud) ![]() Keywords: Σύννεφο, Cloud
Run time: 20 λεπτά Delivery Mode: Εργαστήριο Η/Υ, Online Resources: Βίντεο Outline of Activities: Καταιγισμός Ιδεών -> Προβολή Video -> Δημιουργία εννοιολογικού χάρτη -> Έρευνα Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: June 05, 2016
|
|
![]() dimi sara |
Ταξινομηση Δικτυων Υπολογιστων ![]() Η ακολουθία αυτή έχει ως σκοπό οι μαθητές να: Να περιγράφουν την ταξινόμηση των δικτύων των υπολογιστών. Να προσδιορίζουν τα είδη των δικτύων με βάση το μέσο μετάδοσης. Να αναγνωρίζουν τις τοπολογίες των τοπικών δικτύων. Να διακρίνουν τα δίκτυα με βάση την γεωγραφική έκταση που καλύπτουν Keywords: Μέσο μετάδοσης, ενσύρματα και ασύρματα δίκτυα, τοπικό δίκτυο, δίκτυο ευρείας περιοχής,... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: June 05, 2016
|
|
![]() George Makris |
Υλικό του Υπολογιστή - Ηλίας Μαγκλάρας ![]() Keywords: Υπολογιστής, υλικό, Hardware
Run time: 45' Delivery Mode: Εργαστήριο Πληροφορικής Resources: Outline of Activities: Γραπτή Δοκιμασία Πληροφορική Α τάξη ΕΠΑΛ. Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: June 04, 2016
|
|
![]() Ilias Maglaras |
ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΕΙΚΟΝΙΚΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΣΤΗΝ... ![]() Keywords: virtual reality,applications, educations, εικονική πραγματικότητα, εκπαίδευση, ανεστραμμένη τάξη
Run time: 6-8 h Delivery Mode: 3-4 h στο σπίτι, 2-3 h στην τάξη,1 h στο σπίτι (flipped classroom) Resources: Κωστάκη Σοφία, Εικονική Πραγματικότητα και Εκπαίδευση, http://eprl.korinthos.uop.gr/BlogsPortal/mps2015/ ![]() Updated on: May 19, 2016
|
|
![]() Αikaterina Ζaxaraki |
ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΕΙΚΟΝΙΚΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΣΤΗΝ... ![]() Keywords: virtual reality,applications, educations, εικονική πραγματικότητα, εκπαίδευση, ανεστραμμένη τάξη
Run time: 6-8 h Delivery Mode: 3-4 h στο σπίτι, 2-3 h στην τάξη,1 h στο σπίτι (flipped classroom) Resources: Κωστάκη Σοφία, Εικονική Πραγματικότητα και Εκπαίδευση, http://eprl.korinthos.uop.gr/BlogsPortal/mps2015/ ![]() Updated on: May 18, 2016
|
|
![]() Αikaterina Ζaxaraki |
Αισθητήρες Arduino ![]() Η μαθησιακή ακολουθία έχει σκοπό να ελέγξει τις γνώσεις που κατέχουν οι μαθητές σχετικά με τη χρήση των αισθητήρων του Arduimo για τη συλλογή δεδομένων του Φυσικού κόσμου.
Keywords: Arduino, αισθητήρες, αναλογικές είσοδοι, κώδικας Run time: 1 -2 διδακτικές ώρες Delivery Mode: στο σπίτι ή και στην τάξη Resources: Πρόγραμμα IDE του Arduino Outline of Activities: Η ακολουθία... ![]() Updated on: April 27, 2016
|
|
![]() Tassos Pallas |
Research ![]() Keywords: Βάσεις δεδομένων
Run time: 3 διδακτικές ώρες Delivery Mode: Δωρεάν Resources: Ομαδικές εργασίες Outline of Activities: Αναζήτηση και ανάκτηση δεδομένων από βάσεις δεδομένων για υπολογιστική χρήση Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 17, 2016
|
|
![]() Maria Rozou |
Η γλώσσα Pascal ![]() Keywords: Δομημένος προγραμματισμός,ΕΠΑΛ,8κεφάλαιο,Structure Programming,Pascal,
Run time:2 ώρες (hours) Delivery Mode: στην τάξη,από το σπίτι Resources: σύνδεση internet,Βιβλίο "Προγραμματισμός υπολογιστών" (Σιδερίδης-Γιαλούρης-Μπακογιάννης-Σταθόπουλος) Outline of Activities: Αναλυτική παρουσίαση της ύλης σε ένα pptx αρχείο,ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής,σωστού ή λάθους,διάταξης,... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 13, 2016
|
|
![]() Paraskevi Athanasiou |
Σενάριο για copy_cut_paste ![]() Σκοπός της συγκεκριμένης μαθησιακής ακολουθίας είναι οι μαθητές να κατανοήσουν τις έννοιες - εντολές της Αντιγραφής και της Αποκοπής (και τις διαφορές τους), καθώς και την αναγκαιότητα χρησιμοποίησης τους σε κείμενα με μεγάλο περιεχόμενο και δύσκολες επαναλαμβανόμενες λέξεις.
Keywords:Αποκοπή, Αντιγραφή, Επικόλληση, Επεξεργασία κειμένου, cut, copy, paste, πληκτρολόγηση Run time: 2... ![]() Updated on: April 12, 2016
|
|
![]() Maria Rozou |
Template POE ![]() This is a template for Predict-Observe-Explore strategy
Depending on the subject this sequence lasts 1-3 hours Classroom, Computer Lab, Physics Lab www.lessonlams.org This sequence can be used by a teacher in order to provoke students to participate in order to built their knowledgement. Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 12, 2016
|
|
![]() kalliopi magdalinou |
Ταξινόμηση με την μέθοδο της Επιλογής ![]() Keywords: ταξινόμηση, επιλογή, αλγόριθμος, αντιμετάθεση
Run time: 1 διδακτική ώρα Delivery Mode: Εργαστήριο Υπολογιστών Resources: Σύνδεση internet Outline of Activities: Ταξινόμηση πίνακα με την μέθοδο της επιλογής Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 12, 2016
|
|
![]() Michail Stamatulakis |
Τα προσωπικά δεδομένα της Κικής και της Κοκό ![]() Keywords: Ασφάλεια στο Διαδίκτυο, Προσωπικά δεδομένα
Run time: 1 διδακτική 'ωρα Delivery Mode: Στην τάξη δουλεύοντας ατομικά ή και σε ομάδες 2-3 ατόμων Resources: Η/Υ Outline of Activities: Η διδακτική πρόταση έχει υλοποιηθεί σε μαθητές της Γ'- Δ' Δημοτικού. Subjects: Education Computer sciences ![]() Updated on: April 11, 2016
|
|
![]() Polikarpos Andriopoulos |
Plhroforikhs ![]() Το μάθημα αυτό αποτελεί μια αρχική αναφορά στην έννοια δίκτυο υπολογιστών και άλλες συναφείς έννοιες με αυτή. Θα γνωρίσουμε την κατηγοριοποίηση των δικτύων υπολογιστών βάσει: >των μέσων μετάδοσης (ενσύρματα, ασύρματα) >της γεωγραφικής έκτασης που καλύπτουν (τοπικά, μητροπολιτικά, ευρείας περιοχής) >της τεχνικής προώθησης της πληροφορίας (μεταγωγής, ακρόασης) >τις βασικές τοπολογίες... Subjects: Computer sciences Technology ![]() Updated on: April 11, 2016
|
|
![]() PANAGIOULA KONTOGIANNH |
HTML Sequence ![]() Keywords: Markup Language, Formal Language, Information Technology
Run time: 40 mins Delivery Mode: Online Resources: Outline of Activities: Students are taken through how to use HTML in a learning technology of LAMS Subjects: Computer sciences Technology ![]() Updated on: April 11, 2016
|
|
![]() robin romero |
HTML ![]() Keywords: Markup Language, Formal Language, Information Technology
Run time: 40 mins Delivery Mode: Online Resources: Outline of Activities: Students are taken through how to use HTML in a learning technology of LAMS Subjects: Computer sciences Technology ![]() Updated on: April 11, 2016
|
|
![]() robin romero |
Διαδίκτυο Ασφαλώς ![]() Η ακολουθία αυτή έχει σαν σκοπό οι μαθητές να γνωρίσουν τη χρησιμότητα και τις άπειρες δυνατότητες του Διαδικτύου, καθώς και τους κινδύνους που μπορεί να ελοχεύουν. Μέσα από τις δραστηριότητες της ακολουθίας θα μάθουν με ποιους τρόπους μπορούν να είναι ασφαλείς μέσα στο Διαδίκτυο. Keywords: Διαδίκτυο, Ασφάλεια, Κίνδυνοι, Οφέλη, Προστασία, Πληροφόρηση, Πλοήγηση Run time: Απαιτούνται 2... Subjects: Computer sciences Technology ![]() Updated on: April 10, 2016
|
|
![]() Eva Giatraki |
Εισαγωγή στα Λογικά Ακολουθιακά Κυκλώματα -... ![]() Η ακολουθία αυτή έχει σαν σκοπό οι μαθητές να γνωρίσουν τα είδη των λογικών κυκλωμάτων καθώς επίσης και τις έννοιες, τη λειτουργία και τις χρήσεις των μανταλωτών. Keywords: ακολουθιακά λογικά κυκλώματα, στοιχεία μνήμης, ασύγχρονα ακολουθιακά κυκλώματα, μανταλωτές Run time: 1 - 1.5 διδακτικές ώρες Delivery Mode: στην τάξη το μεγαλύτερο μέρος και οι εργασίες στο σπίτι Resources: Δεν... ![]() Updated on: April 10, 2016
|
|
![]() Stavroula Koliopoulou |
Δίκτυα Υπολογιστών (από 4.1 έως 4.4 Γυμνασίου) ![]() Keywords: Δίκτυα Υπολογιστών, Πληροφορική Β' Γυμνασίου, Κεφάλιαο 4 (από 4.1 έως 4.4)
Run time: 1 ώρα Delivery Mode: Στην τάξη δουλεύοντας ατομικά Resources: Δεν χρειάζονται επιπλέον αρχεία Outline of Activities: Η διδακτική πρόταση επικεντρώνεται στη θεματική ενότητα "Δίκτυα Υπολογιστών" όπως περιγράφεται στο κεφάλαιο 4 του βιβλίου της Πληροφορικής της Β' Γυμνασίου. Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 10, 2016
|
|
![]() Anastasios Stogiannopoulos |
ΤΕΛΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ![]() Προστασία Λογισμικού - Ιοί Σεμινάριο 2016 LAMS_Ι_Τελική Εργασία Αποστολίδης Φώτιος Τμ-09 Keywords: Προστασία Λογισμικού, Ιός, Αντίγραφα ασφαλείας, Τρόποι αντιμετώπισης ιών Run time: 2-3 διδακτικές ώρες Delivery Mode: Τάξη, σπίτι, εργαστήριο, οπουδήποτε Resources: Youtube Outline of Activities: Ερωτήσεις/Απαντήσεις, Σωστό/Λάθος, Βίντεο Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 10, 2016
|
|
![]() Fotis Apostolidis |
Τελική Εργασία-Σαρμονικά Ευτέρπη ![]() Keywords: Πρόβλημα, Αλγόριθμος, Δεδομένα, Ζητούμενο, Ιδιότητες Αλγορίθμων
Run time: 1-2 ώρες Delivery Mode: Στο εργαστήριο Πληροφορικής Resources: Το σχολικό βιβλίο Outline of Activities: Κατανόηση των εννοιών Πρόβλημα, Αλγόριθμος Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 10, 2016
|
|
![]() Debbie Sarmonika |
Τελική Εργασία-Σαρμονικά Ευτέρπη ![]() Keywords:Πρόβλημα, Αλγόριθμος, Δεδομένα, Επίλυση, Ζητούμενο, Ιδιότητες
Run time: 1 - 2 ώρες Delivery Mode: Στο σχολικό εργαστήριο Resources: Το βιβλίο Πληροφορικής Α,Β,Γ Γυμνασίου, Διαδίκτυο Outline of Activities: Την κατανόηση των όρων: Πρόβλημα, Αλγόριθμος Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 10, 2016
|
|
![]() Debbie Sarmonika |
Δίκτυα Υπολογιστών - Β' Γυμνασίου (ΤΕΛΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ) ![]() Keywords: Δίκτυα Υπολογιστών, Διαδίκτυο
Run time: 1-2 διδακτικές ώρες Delivery Mode: Εργαστήριο πληροφορικής, σπίτι Outline of Activities: Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 10, 2016
|
|
![]() Anastasios Stogiannopoulos |
Προγραμματισμός Υπολογιστών Επανάληψη... ![]() Keywords: computer programming, pascal
Run time: 1-2 hours Delivery Mode: in class or online Resources: Βιβλίο "Προγραμματισμός υπολογιστών" (Σιδερίδης-Γιαλούρης-Μπακογιάννης-Σταθόπουλος) Outline of Activities: Όταν έχετε ολοκληρώσει αυτές τις δραστηριότητες θα: 1. γνωρίζετε τις αρχές και τις δυνατότητες της γλώσσας Pascal 2. μπορείτε να δημιουργήστε ένα απλό πρόγραμμα σε γλώσσα... Subjects: Computer sciences Technology ![]() Updated on: April 10, 2016
|
|
![]() Maria Giannousi |
Παπακώστα - ΤΕΛΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ - νέο - Δομή... ![]() Keywords: Scratch, Δομή επιλογής
Run time: 1 διδακτική ώρα στη Β' ΓΕΛ στο μάθημα "Εισαγωγή στην επιστήμη των υπολογιστών" Delivery Mode: Στο εργαστήριο πληροφορικής Resources: Οι μαθητές γνωρίζουν ήδη τη λειτουργία του περιβάλοντος του scratch. Outline of Activities: Οι μαθητές διδάσκονται τη χρήση και τη χρησιμότητα της δομής επιλογής μέσα από ένα σύστημα διερευνητικής μάθησης... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 10, 2016
|
|
![]() ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΠΑΠΑΚΩΣΤΑ |
Μονάδες μέτρησης της χωρητικότητας_Καλαμάκη ![]() Keywords: Πληροφορική, μαθητές Β΄ Γυμνασίου
Run time: 2 ώρες Delivery Mode: στην τάξη και στο σπίτι Resources: Δεν απαιτούνται Outline of Activities: Άσκηση που βοηθά τους μαθητές/τριες να κατανοήσουν τις έννοιες που σχετίζονται με την αναπαράσταση δεδομένων και τη χωρητικότητα των μονάδων αποθήκευσης. Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 10, 2016
|
|
![]() Eirini Kalamaki |
Power point ![]() Με αυτή την εργασία οι μαθητές επαναλαμβάνουν τις γνώσεις τους στο power point (κυρίως 2003) Σχεδιασμένη για Ε, ΣΤ Δημοτικό και Γυμνάσιο Keywords: power point 2003, συντομεύσεις, εφέ Run time: 1 Delivery Mode: Στην τάξη ή από το σπίτι, για επανάληψη Resources: Απαραίτητη σύνδεση στο ιντερνετ και το power point Outline of Activities: Επανάληψη, Ερωτήσεις Απαντήσεις, Ασκήσεις Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 10, 2016
|
|
![]() GEORGIOS GOUTAS |
Teliki Ergasia Ilias Maglaras ![]() Με αυτή την εργασία οι μαθητές επαναλαμβάνουν την έννοια του αλγορίθμου και του προγραμματισμού σε ανώτερο επίπεδο. Γνωρίζουν ήδη το προγραμματιστικό περιβάλλον της easylogo που αφορά τον οπτικό προγραμματισμό και γνωρίζουν πλέον έναν νέο τρόπο προγραμματισμού με κειμενικό τρόπο. Ο τρόπος αυτός τους παρέχει πολλές δυνατότητες σε σχέση με τον οπτικό προγραμματισμό. Τα αποτελέσματα των... Subjects: Education Computer sciences ![]() Updated on: April 10, 2016
|
|
![]() Ilias Maglaras |
Καλοβρεκτης λογικες πυλες ![]() Λογικες πυλες: νοτ, and, or
Σκοπός Να μάθουν οι εκπαιδευόμενοι τη λειτουργία και τη χρήση των λογικών πυλων. Στόχοι Ο εκπαιδευόμενος: Να αναγνωρίζει τις λογικές πύλες (σύμβολο, λογική συνάρτηση, πίνακας αληθείας). Διάρκεια 1 ώρα Subjects: Computer sciences Physics ![]() Updated on: April 10, 2016
|
|
![]() KOSTAS KALOVREKTIS |
Κίνδυνοι στο facebook ![]() Έκδοση 2η - Το Facebook είναι ένας ιστοχώρος κοινωνικής δικτύωσης που ξεκίνησε στις 4 Φεβρουαρίου του 2004. Οι χρήστες του μπορούν να επικοινωνούν μέσω μηνυμάτων με τις επαφές τους και να τους ειδοποιούν όταν ανανεώνουν τις προσωπικές πληροφορίες τους. Δυστυχώς όμως, η άγνοια της σωστής χρήσης αυτής της υπηρεσίες μπορεί να βάλει σε κίνδυνο τους χρήστες της. Είναι συχνό φαινόμενο, κυρίως σε... Subjects: Education Computer sciences ![]() Updated on: April 10, 2016
|
|
![]() George Velonis |
τελική Λέτσιος Ιωάννης - Νέες Τεχνολογίες και... ![]() Η ακολουθία αυτή έχει ως σκοπό οι μαθητές να κατανοήσουν καλύτερα την επίδραση των νέων τεχνολογιών στα επαγγέλματα ως μέρος του μαθήματος Πληροφορικής της Β΄ Γυμνασίου
Keywords: ΤΠΕ, τηλεργασία, νέες τεχνολογίες, επάγγελμα,Β Γυμνασίου, Πληροφορική Run time: 1 διδακτική ώρα Delivery Mode: στην τάξη ή στο σπίτι Resources: pdf reader Outline of Activities: πολυμεσική παρουσίαση... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 10, 2016
|
|
![]() yannis lets |
Δημιουργία Ιστοσελίδας με το WordPress ![]() Η ακολουθία αυτή έχει ως σκοπό οι μαθητές να μάθουν τι είναι το εργαλείο WordPress και τα CMS.
Keywords: Wordpress, CMS Run time: 1hour Delivery Mode: Σπίτι Resources: απαιτείται να έχετε εγκατεστημένο το XAMPP. Outline of Activities: Η ακολουθία περιλαμβάνει αρκετές δραστηριότητες εκμάθησης των CMS εργαλείων καθώς και του WordPress. Για την κατανόηση της συγκεκριμένης ακολουθίας... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 10, 2016
|
|
![]() Sotiris logothetis |
Understanding Loops in Scratch ![]() Σεμινάριο 2016 LAMS_Ι_Τελική Εργασία, Επώνυμο: Γερονάτσιος Όνομα: Σπυρίδων Τμήμα: Θεσσαλονίκης Keywords: Δομή επανάληψης, επανάληψη, Scratch, προγραμματισμός, πληροφορική Run time: 2 διδακτικές ώρες Delivery Mode: στην τάξη Resources: εγκατάσταησ Scratch στον υπολογιστή Outline of Activities: Κατανόηση της επανάληψης στο περιβάλλον του Scratch Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 10, 2016
|
|
![]() Spyridon Geronatsios |
Ψηφιακός Κόσμος-Κατσή ![]() Εξοικίωση με τον όρο «ψηφιακός» καθώς και με τις αρχές στις οποίες έχει βασιστεί η κατασκευή του υπολογιστή. Keywords: Ψηφιακός, αναλογικος, bit, byte, ASCII. Run time: 2 διδακτικές ώρες Delivery Mode: στην τάξη Resources: Outline of Activities: Εκπαιδευτικο Υλικο, Φωτογραφικό υλικο, κουίζ, αξιολόγηση, φόρουμ Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 09, 2016
|
|
![]() Aspasia Katsi |
Ηλεκτρονικό Εμπόριο - Τελική - Λυμαράκη Φωτεινή ![]() Η ακολουθία αυτή έχει ως σκοπό οι μαθητές να εξοικειωθούν με το ηλεκτρονικό εμπόριο, να γνωρίσουν τα διάφορα επίπεδα ηλεκτρονικών συναλλαγών και τους διάφορους τρόπους ηλεκτρονικής πληρωμής. Μπορούν επίσης να πειραματιστούν και να δημιουργήσουν το δικό τους e-shop. Mπορεί να ενταχθεί στα πλαίσια του μαθήματος "Πληροφοριακά Συστήματα σε Επιχειρήσεις και Οργανισμούς" της Γ' τάξης ΕΠΑΛ του τομέα... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 08, 2016
|
|
![]() Fotini Lymaraki |
ComputerHardware_ΒΕΤΣΟΠΟΥΛΟΣ ![]() Keywords: υλικό,υπολογιστή
Run time: 20' Delivery Mode: Στην τάξη και στο εργαστήριο Πληροφορικής Outline of Activities:Για την κατανόηση τόσο των μερών του υπολογιστή , όσο και την βαθύτερη εμπέδωση των συνδέσεων μεταξύ τους με απώτερο σκοπό την καλύτερη και ευκολότερη χρήση του. Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 07, 2016
|
|
![]() Απόστολος Βετσόπουλος |
Υλικό Υπολογιστή ![]() Keywords: Υλικό Υπολογιστή, βασικές έννοιες, μέρη υπολογιστή
Run time: 1 ώρα Delivery Mode: Στην τάξη, στο σπίτι Resources: Δε χρειάζεται περαιτέρω αρχεία Outline of Activities: Για την κατανόηση τόσο των μερών του υπολογιστή , όσο και την βαθύτερη εμπέδωση των συνδέσεων μεταξύ τους με απώτερο σκοπό την καλύτερη και ευκολότερη χρήση του. Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 07, 2016
|
|
![]() Sofia S |
Δίκτυα υπολογιστών -Ελευθεριάδου Χρυσούλα ![]() Keywords:δικτυα υπολογιστών , ιντερνετ, LAN, WAN ,ασυρματα, ενσυρματα, ασφάλεια
Run time: 1-2H Delivery Mode: out of the class Resources: no extra files required Outline of Activities: the purpose of thiw activity is to learn about networks and internet, (LAN WAN, wireless networks). to be informed about the safety issues while the students serf on internet. to learn about the... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 07, 2016
|
|
![]() Chrysoula Eleftheriadou |
My template for team work ![]() A education template suitable for team work educational sequences. Keywords: Education, Template Run time: 2 hours Delivery Mode: Internet Resources: Internet Outline of Activities: Previous Knowledge, Presentation, Collaborative work, Team Work Evaluation, Problem Solution (Answer) Subjects: Computer sciences Technology ![]() Updated on: April 07, 2016
|
|
![]() Maria Rozou |
Εισαγωγή στον Αντικειμενοστρεφή Προγραμματισμό ![]() Στο μάθημα αυτό διδάσκουμε τους μαθητές το πώς δημιουργήθηκε η ιδέα του αντικειμενοστρεφούς προγραμματισμού, τι είναι κλάσεις, αντικείμενα, μέθοδοι και ιδιότητες. Χρησιμοποιηθήκε η επίσημη, από την Ομάδα ΕΛΟΤ/ΤΕ48/ΟΕ1, μετάφραση του όρου object-oriented που είναι αντικειμενοστρεφής και όχι αντικειμενοστραφής. Keywords: πληροφορική, αντικειμενοστρεφής, αντικειμενοστραφής, προγραμματισμός,... Subjects: Computer sciences Technology ![]() Updated on: April 06, 2016
|
|
![]() Vicky Fakarou |
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο ![]() Keywords: κίνδυνοι στο Διαδίκτυο, δικαιώματα στο Διαδίκτυο, υποχρεώσεις στο Διαδίκτυο
Run time: 2 διδακτικές ώρες και εργασία για το σπίτι Delivery Mode: εργαστήριο πληροφορικής και υπολογιστής στο σπίτι Resources: διάφορες ιστοσελίδες, youtube Outline of Activities: Σκοπός του μαθήματος είναι να ενημερωθούν οι μαθητές της Ε΄και της ΣΤ΄ δημοτικού για τους διάφορους κινδύνους που... Subjects: Education Computer sciences ![]() Updated on: April 06, 2016
|
|
![]() Vicky Kapsimali |
Multimedia Applications ![]() Keywords: Multimedia, Applications, Video, Image, Picture, Sound
Run time: 135 min Delivery Mode: Browser / Class Resources: Computer / Internet Access Outline of Activities: Multimedia Application Development and Evaluation Subjects: Computer sciences Technology ![]() Updated on: April 06, 2016
|
|
![]() Maria Rozou |
Κατηγορίες Λογισμικού_Πασιαλή_Τελική εργασία ![]() Keywords: Λογιμικό, κατηγορίες
Run time: 1 διδακτική ώρα Delivery Mode: Στο εργαστήριο Resources: Δεν απαιτούνται Outline of Activities: Σκοπός του μαθήματος είναι να μάθουν τις κατηγορίες που χωρίζεται το λογισμικό, τα χαρακτηριστικά τους και να εντάσσουν σε αυτές λογισμικό που χρησιμοποιούν Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 05, 2016
|
|
![]() Athanasia Pasiali |
Είδη Προγραμματισμού Γιαννούση τροποιημένο για... ![]() Keywords: structured programming, Δομημένος Προγραμματισμός
Run time: 1 hour Delivery Mode: in class or online Resources: no extra files required, Η αρχική ακολουθία που με ενέπνευσε ήταν "Είδη_Προγραμματισμού" του Kostas Pefanis ![]() Updated on: April 05, 2016
|
|
![]() Maria Giannousi |
Askhsh ![]() Η Ακολουθία αυτή έχει ως σκόπο να γνωρίσουν οι μαθητές τα είδη των εκτυπωτών. Keywords: Εκτυπωτής, Printer, Laser, inkjet, ακίδων Run time: 1ώρα Delivery Mode: στην τάξη Resources: Απαιτείται σύνδεση στο Internet Outline of Activities: Ερευνητικές ερωτήσεις, Περιγραφή των διαφόρων εκτυπωτών, βίντεο με εκτυπωτές Audience : Δευτεροβάθμια εκπαίδευση, Γυμνάσιο Subject :... ![]() Updated on: April 05, 2016
|
|
![]() PANAGIOULA KONTOGIANNH |
HTML_tutorial ![]() Keywords: HTML, Α Λυκειου, Πληροφορική
Run time: 1-2 διδακτικές ώρες Delivery Mode: στην τάξη Resources: Εξωτερικοί σύνδεσμοι Outline of Activities: Βασική δομή ιστσελίδας σε HTML και οι βασικές ετικέτες. Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 05, 2016
|
|
![]() Yannis Bouyias |
Συναρτήσεις στη ΓΛΩΣΣΑ ![]() Keywords: συναρτήσεις, Γ' Λυκείου, υποπρογράμματα, ανάπτυξη εφαρμογών, ΓΛΩΣΣΑ
Run time: 2 διδακτικές ώρες Delivery Mode: τάξη και σπίτι Resources: Outline of Activities: Γνωριμία με τις ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ της ΓΛΩΣΣΑΣ, για το μάθημα Ανάπτυξη εφαρμογών σε προγραμματιστικό περιβάλλον της Γ' Λυκείου Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 05, 2016
|
|
![]() Konstantinos Bountekas |
Digital natives new BBB ![]() This sequence was uploaded by Eleni Rossiou on 31/3/2012 and was changed on the teleconference activity (from DIMDIM to BigBlueButton). Original sequence's link: http://lamscommunity.org/lamscentral/sequence?seq_id=1420735 Η ακολουθία αυτή αναρτήθηκε από την Ελένη Ρώσσιου στις 31/3/2012 και τροποποιήθηκε στην δραστηριότητα της τηλεδιάσκεψης (από DIMDIM σε BigBlueButton) ![]() Updated on: April 05, 2016
|
|
![]() Ilias Gerakos |
Δειγματοληψία ![]() Keywords: δειγματοληψία, θεώρημα δειγματοληψίας, sampling, Shannon-Nyqist, aliasing, αναδίπλωση
Run time: μια διδακτική ώρα, περίπου 45 λεπτά Delivery Mode: στην τάξη αλλά μπορεί να λειτουργήσει και σαν ανάστροφη τάξη (flipped class) Resources: NyquistDemo Java applet Outline of Activities: Σκοπός του μαθήματος έιναι να κατανοήσουν οι μαθητές τη διαδικασία της δειγματοληψίας και... ![]() Updated on: April 05, 2016
|
|
![]() Athanassios Papazacharias |
Τελική Εργασία Κρικέλη ![]() Σεμινάριο 2016 LAMS_Ι_Τελική Εργασία Επώνυμο: Κρικέλη Όνομα: Βασιλική Τμήμα: 9 Θεσσαλονίκης Keywords: Πληροφορική, Προγραμματισμός, Μεταβλητές στο Scratch Run time: 2 διδακτικές ώρες Delivery Mode: Εργαστήριο, Σπίτι Resources: Φωτόδεντρο, Εγκατάσταη Scratch στον υπολογιστή Outline of Activities: Ερωτήσεις/Απαντήσεις, Σωστό/Λάθος, Κατανόηση έννοιας της μεταβλητής Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 05, 2016
|
|
![]() Vaso Krikeli |
Computer nets ![]() Η ακολουθία αυτή έχει ως σκοπό να δώσει τη δυνατότητα σε μαθητές της Β' Γυμνασίου να ελέγξουν αν έχουν κατανοήσει τις βασικές έννοιες των δικτύων.
Keywords: Δίκτυο, σύνδεση Run time: 10 min Delivery Mode: στην τάξη Resources: Βιβλίο Πληροφορικής Β' Γυμνασίου Outline of Activities: Περιέχει κάποιες ερωτήσεις που σκοπό έχουν να ελέγξουν τις γνώσεις των μαθητών σε βασικές έννοιες... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 04, 2016
|
|
![]() Dimitris Tsakonas |
Ask2_2_Bouyias ![]() Keywords: πληροφορική, ψηφιακός κόσμος, Γυμνάσιο
Run time: 1 διδακτική ώρα Delivery Mode: στην τάξη Resources: No extra files Outline of Activities: Οι βασικές έννοιες τηε ενότητας ψηφιακός κόσμος Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 04, 2016
|
|
![]() Yannis Bouyias |
PLHR_G_gymansioy_E1K1P2_7_revised ![]() Keywords: Scratch, Δομή επιλογής, Γυμνασιο
Run time: 1-2 διδακτικές ώρες Delivery Mode: Εργαστήριο και homework Resources: no extra files Outline of Activities: Η δομή επιλογής του σχολικού βιβλίου της Γ Γυμνασίου σε σχεδιασμό με Scratch Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 04, 2016
|
|
![]() Yannis Bouyias |
ΔΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ2 ![]() ΔΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ Ένα δίκτυο υπολογιστών είναι ένα τηλεπικοινωνιακό σύστημα από αυτόνομους ή μη αυτόνομους διασυνδεδεμένους υπολογιστές. Keywords: Δίκτυα Run time: 15λεπτά Delivery Mode: Σπίτι Resources: https://el.wikipedia.org/wiki/Δίκτυο_υπολογιστών Outline of Activities: Νο Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 04, 2016
|
|
![]() Sotiris logothetis |
ΔΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ![]() ΔΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ Ένα δίκτυο υπολογιστών είναι ένα τηλεπικοινωνιακό σύστημα από αυτόνομους ή μη αυτόνομους διασυνδεδεμένους υπολογιστές. Keywords: Δίκτυα Run time: 15λεπτά Delivery Mode: Σπίτι Resources: https://el.wikipedia.org/wiki/Δίκτυο_υπολογιστών Outline of Activities: Νο Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 04, 2016
|
|
![]() Sotiris logothetis |
Τελική Εργασία Ψωμάς Παναγιώτης ![]() Η ακολουθία αυτή έχει ως σκοπό οι μαθητές να ανακαλέσουν γνώσεις από προηγούμενες Τάξεις, σχετικές με το Υλικό των Προσωπικών υπολογιστών και να τις επεκτείνουν. Keywords: Υλικό, Προσωπικοί Υπολογιστές, Περιφερειακά Run time: 1 ώρα Delivery Mode: στην Τάξη Resources: εκπ. βίντεο Outline of Activities: Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 04, 2016
|
|
![]() Panagiotis Psomas |
PYTHON ![]() Η ακολουθία αυτή έχει ως σκοπό οι μαθητές να μάθουν τη γλώσσα προγραμματισμού PYTHON
Keywords: PYTHON Run time: 1 Delivery Mode: Σπίτι Resources: https://www.python.org/ Outline of Activities: Nothing Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 04, 2016
|
|
![]() Sotiris logothetis |
Περιφερειακές Συσκευές ![]() Keywords: Περιφερειακά, Συσκευές, Είσοδος/Έξοδος
Run time: 1 διδακτική ώρα Delivery Mode: Αίθουσα πληροφορικής Resources: Ψηφιακό σχολείο, φωτόδεντρο, youtube Outline of Activities: Σκοπός του μαθήματος είναι οι μαθητές να αναγνωρίζουν τις περιφερειακές συσκευές καθώς και την χρήση αυτών ![]() Updated on: April 03, 2016
|
|
![]() Nikos Flessas |
Εισαγωγή στη LOGO (Introduction to LOGO) ![]() Μάθημα 1: Εισαγωγή στη Logo.
Κατερίνα Γλέζου, Keywords: LOGO, Programming Language, Computer Subject: Computer Science, Πληροφορική Audience: K-12, Δημοτικό, Γυμνάσιο, Εκπαιδευτικοί Run time: 2 ώρες / 2 hours Delivery Mode: Δια ζώσης - Εργαστήριο Η/Υ / F2F - Computer Lab Resources: Micro worlds Pro Outline of Activities: Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 03, 2016
|
|
![]() Spyros Papadakis |
Τελική εργασία ![]() Keywords: δίκτυα, επικοινωνίες, επικοινωνιακοί κόμβοι, πολυπλεξία, μεταγωγή (networks, communications, communicative nodes, multiplexing, switching)
Run time: 90' Delivery Mode: Στην τάξη και στο σπίτι Resources: βιβλίο: K. ΑΡΒΑΝΙΤΗΣ Γ. ΚΟΛΥΒΑΣ Σ. ΘΥΤΣΙΟΣ "ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΔΙΚΤΥΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ", και ιστοσελίδα: http://www.slideshare.net/ssuser9218dc/tde-kef1-15286240 Outline of... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 02, 2016
|
|
![]() kritas othon |
Υλικό και λογισμικό υπολογιστή ![]() Keywords: Υλικό, Λογισμικό, Μονάδες Η/Υ
Run time: 45 λεπτά Delivery Mode: Στην τάξη ή από το σπίτι Resources: Δεν απαιτούνται επιπλέον αρχεία Outline of Activities: Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 02, 2016
|
|
![]() John Michalopoulos |
Εφαρμογές Πληροφορικής - Κεφαλαίο 9 - Α' Λυκείου ![]() Keywords: Διαδίκτυο, Πελάτης, εξυπηρετητής, Υπηρεσίες Διαδικτύου, Internet, Structure, Services
Run time: 90' Delivery Mode: Στην τάξη - In class Resources: Σχολικό βιβλίο, Αίσωπος, εκπαιδευτική τηλεόραση Outline of Activities: Ερωτήσεις επανάληψης ανώνυμες, υποβολή αρχείων, ερωτήσεις κλειστού τύπου για αξιολόγηση Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 02, 2016
|
|
![]() Stefanos Merliaountas |
Χωρητικότητα Μονάδων Αποθήκευσης ![]() Keywords: Χωρητικότητα Μονάδων Αποθήκευσης ΣΤ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Πληροφορική
Run time: 30 min Delivery Mode: στη τάξη Resources: Outline of Activities: Δραστηριότητες κατανόησης στη χωρητικότητα μονάδων Αποθήκευσης ΣΤ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Πληροφορική ![]() Updated on: April 01, 2016
|
|
![]() Polikarpos Andriopoulos |
Είδη Δικτύων και Βασικές Συσκευές Δικτύων2 ![]() Keywords: Δίκτυα
Run time: 95' Delivery Mode: Στην τάξη Resources: Δεν απαιτούνται Outline of Activities: Προστέθηκε ένα βίντεο με τις κατηγορίες των δικτύων και τη χρησιμότητά τους στην ήδη υπάρχουσα ακολουθία με τίτλο Είδη Δικτύων και βασικές συσκευές δικτύωσης στο σύνδεσμο http://lamscommunity.org/dotlrn/clubs/educationalcommunity/gettingstarted/lams-seq//sequence?seq_id=2116097 Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: April 01, 2016
|
|
![]() Athanasia Pasiali |
Αξιολόγηση στο Λογισμικό - Τροποποίηση ![]() Keywords: Κατηγορίες Λογισμικού - Υπολογιστικό Σύστημα - Αξιολόγηση
Run time: 15 min Delivery Mode: in class Resources: Outline of Activities: Αρχική ακολουθία - Αξιολόγηση στο Λογισμικό http://lamscommunity.org/lamscentral/sequence?seq_id=1784409 Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 31, 2016
|
|
![]() Fotini Lymaraki |
Εφαρμογές Πληροφορικής Κεφάλαιο 6 v.02 ![]() Εφαρμογές Πληροφορικής της Α' Τάξης του Γενικού Λυκείου. Περιβάλλοντα Ανάπτυξης Εφαρμογών με την μέθοδο της Διαφοροποιημένης Διδασκαλίας. Στην 2η έκδοση υπάρχει μία μικρή αλλαγή στο Νοητικό Χάρτη. Keywords: Σύγχρονα προγραμματιστικά περιβάλλοντα, Γλώσσες προγραμματισμού, Εργαλεία προγραμματισμού, Ολοκληρωμένο Περιβάλλον Ανάπτυξης, Εκπαιδευτικό Προγραμματιστικό Περιβάλλον Run time: 1... Subjects: Education Computer sciences ![]() Updated on: March 31, 2016
|
|
![]() Vasileios Ziskos |
Εφαρμογές Πολυμέσων ![]() Keywords: Πολυμέσα, Multimedia, εφαρμογές
Run time: 45' Delivery Mode: τάξη, εργαστήριο πληροφορικής Resources: Τις πληροφορίες για την άσκηση " Εφαρμογές Πολυμέσων " τις άντλησα απο την Vasiliki Dimopoulou --> http://www.lamscommunity.org/lamscentral/sequence?seq_id=2104951 Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 31, 2016
|
|
![]() Ilias Maglaras |
Operation Systems - Lymaraki ![]() Keywords : Λειτουργικά Συστήματα - Operation Systems - Κατηγορίες - Τεστ
Run time: 10 min Delivery Mode: in class Resources: operation systems Outline of Activities: operation systems Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 31, 2016
|
|
![]() Fotini Lymaraki |
Αξιολόγηση στο Υλικό Υπολογιστή ![]() Αξιολόγηση στο Υλικό Υπολογιστή (Υλικό Υπολογιστή, Αποθηκευτικά μεσα, συσκευες εισοδου, εξόδου, εκτυπωτές) Keywords: Υλικό Υπολογιστή, Αποθηκευτικά μεσα, συσκευες εισοδου, εξόδου, εκτυπωτές Run time: 1 διδακτική ωρα Delivery Mode: στην τάξη Resources: Outline of Activities: Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 31, 2016
|
|
![]() Aspasia Katsi |
εργασία-κατσή ![]() Δοκιμαστικήα ακολουθία για τον έλεγχο των δυνατοτητων του LAMS Keywords: Μορφοποίηση Κειμένου, word Run time: 1 διδακτική ώρα Delivery Mode: Στην τάξη Resources: Καμία Outline of Activities: Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 31, 2016
|
|
![]() Aspasia Katsi |
Ports of PC ![]() Keywords: Ports, θύρες σύνδεσης, Β Γυμνασίου
Run time: 15 min Delivery Mode:Εργαστήριο Πληροφορικής Resources: Outline of Activities: Γραπτή Δοκιμασία Πληροφορική Β' Γυμνασίου στο Κεφ 2.3. Θύρες Σύνδεσης Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 31, 2016
|
|
![]() GEORGIOS GOUTAS |
Κατηγορίες Λογισμικού ![]() Keywords: λογισμικό συστήματος, λογισμικό εφαρμογών
Run time: 10 min Delivery Mode: στο εργαστήριο ή στο σπίτι Resources: δύο παρουσιάσεις Outline of Activities: παρακολούθηση παρουσιάσεων, ψηφοφορία Σκοπός: Να γνωρίσουν οι μαθητές τις κατηγορίες λογισμικού και να εντάξουν σε αυτές εφαρμογές που ήδη χρησιμοποιούν Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 30, 2016
|
|
![]() Athanasia Pasiali |
Δομή Επιλογής στον προγραμματισμό με Pascal -... ![]() Keywords: Δομή επιλογής IF CASE PASCAL
Run time: 45' Delivery Mode: στο σπίτι Resources: Outline of Activities: Παρουσίαση της Δομής επιλογής στη γλώσσα προγραμματισμού Pascal με παραδείγματα Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 30, 2016
|
|
![]() Μιχαήλ Νοχός |
το εσωτερικό του υπολογιστή-Ελευθεριάδου ![]() Keywords: μνημες, ROM, RAM, τροφοδοτικό, αποθηκευτικά μέσα, μητρική πλακέτα, BIOS
Run time: 20 min Delivery Mode: in class Resources: no extra files required Outline of Activities: to recognize all the parts of the PC's interior. Learn about RAM and ROM-BIOS. recognize the proccessor and all the additional cards. Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 29, 2016
|
|
![]() Chrysoula Eleftheriadou |
ΔΟΜΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ LOGO Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ![]() Keywords: ΔΟΜΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ LOGO Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Run time: 2 HOURS Delivery Mode: ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ Resources: ΒΙΒΛΙΟ Outline of Activities: ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΝΤΟΛΗΣ ΕΠΑΝΑΛΑΒΕ ΣΕ ΑΠΛΗ ΚΑΙ ΕΜΦΩΛΕΥΜΕΝΗ ΜΟΡΦΗ. Η ΑΚΟΛΟΥΘΙΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΝΕΤΑΙ ΜΕ ΕΝΑ ΤΕΣΤ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 29, 2016
|
|
![]() ATHANASIA KARAPOULIOU |
Pascal_Test_8ο_kefalaio ![]() Keywords: Pascal,test,8_κεφάλαιο,ΕΠΑΛ,Δομημένος προγραμματισμός
Run time: 20' Delivery Mode: Στην τάξη Resources: internet,Βιβλίο "Προγραμματισμός υπολογιστών" (Σιδερίδης-Γιαλούρης-Μπακογιάννης-Σταθόπουλος) κεφάλαιο 8ο Outline of Activities: Περιλαμβάνει ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής,σωστού ή λάθους,διάταξης, αντιστοίχισης,ανάπτυξης και καλύπτει την ύλη του 8ου κεφαλαίου του... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 29, 2016
|
|
![]() Paraskevi Athanasiou |
Το υλικό του υπολογιστή ![]() Keywords: Hardware, Υλικό του Υπολογιστή
Run time: 1 διδακτική ώρα Delivery Mode: Στην τάξη (εργαστήριο πληροφορικής) Resources: Δεν απαιτούνται επιπλέον αρχεία Outline of Activities: Στόχος είναι οι μαθητές να κατανοήσουν τις έννοιες των συσκευών εισόδου και εξόδου και να μάθουν το υλικό του υπολογιστή, χτίζοντας την καινούρια γνώση πάνω στις εμπειρικές πληροφορίες που ήδη... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 29, 2016
|
|
![]() Stefania Papadopoulou |
ΔΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ-Α Γενικού Λυκείου ![]() Μοντέλο μάθησης: Ακολουθεί το εποικοδομιστικό μοντέλο μάθησης με κάποια αναγκαία στοιχεία καθοδηγητικής διδασκαλίας. Ο μαθητής ερευνά, ανακαλύπτει, μαθαίνει, δημιουργεί. Keywords: networks, δίκτυα, τοπολογίες, LAN,MAN,WAN, STAR, BUS, RING, δίκτυα στην καθημερινότητα, ιστορία των δικτύων, δίκτυα στην αρχαιότητα,UTP,COAXIAL,FIBER OPTIC Run time: 4-5 h Delivery Mode: class, στην τάξη(ή... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 28, 2016
|
|
![]() Αikaterina Ζaxaraki |
Υπολογιστής (1) ![]() Keywords: υπολογιστής, ταξη, νηπιαγωγείο
Run time: 3 λεπτά-10 λεπτά Delivery Mode: υπολογιστής και αίθουσα τεχνολογίας Resources: υπολογιστής ή φορητός για επίδειξη Outline of Activities: τα παιδιά συμμετεχουν ενεργά και δοκιμάζουν γνώσεις σχετικές με την τεχνολογία. Subjects: Computer sciences Technology ![]() Updated on: March 28, 2016
|
|
![]() Afrodite Prokopou |
Δίκτυα Υπολογιστών - Εφαρμογές Πληροφορικής (Α'... ![]() Keywords: Δίκτυα, Α' Λυκείου, Εφαρμογές Πληροφορικής
Run time: 2 διδακτικές ώρες Subjects: Computer sciences Technology ![]() Updated on: March 28, 2016
|
|
![]() Mirka Kouka |
polimesa_ergasia1_triantou_tropopoihmenh ![]() Στην ακολουθία αυτή διδάσκουμε μαθητές τις βασικές έννοιες των πολυμέσων και τους φέρνουμε σε επαφή με παραδείγματα πολυμεσικών εφαρμογών. Keywords: πολυμέσα Run time: περίπου 2 διδακτικές ώρες (ή μία διδακτική ώρα και υποβολή εργασίας από το σπίτι) Delivery Mode: σχολικό εργαστήριο, σπίτι Resources: Η ακολουθία αποτελεί τροποποίηση της ακολουθίας polimesa_ergasia1_triantou,... Subjects: Computer sciences Technology ![]() Updated on: March 28, 2016
|
|
![]() Vicky Fakarou |
Πίνακας ASCII ![]() Μάθημα που εξηγεί τη χρήση του δυαδικού κώδικα - Το αρχικό μάθημα με όνομα Data Measurements ανήκει στον κο Αραπογιάννη Keywords: δυαδικός κώδικας Run time: 45' Delivery Mode: Τάξη Resources: Εργαστήριο πληροφορικής , υπολογιστές Outline of Activities: Να συμπληρωθούν τα ερωτηματολόγια Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 25, 2016
|
|
![]() Stavros Vagios |
Data measurement ![]() Μάθημα που εξηγεί τη χρήση του δυαδικού κώδικα - Το αρχικό μάθημα με όνομα Data Measurements ανήκει στον κο Αραπογιάννη Keywords: δυαδικός κώδικας Run time: 45' Delivery Mode: Τάξη Resources: Εργαστήριο πληροφορικής , υπολογιστές Outline of Activities: Να συμπληρωθούν τα ερωτηματολόγια Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 25, 2016
|
|
![]() Stavros Vagios |
To eswteriko tou upologisti ![]() Η ακολουθία δραστηριοτήτων σχεδιάστηκε σύμφωνα με το εποικοδομητικό μοντέλο. Στόχος του συγγραφέα είναι να βοηθήσει το μαθητή να κατακτήσει τη γνώση μέσω της ενεργούς συμμετοχής του σε μία σειρά δραστηριοτήτων ομαδικών και ατομικών.
Keywords: Πληροφορική Β Γυμνασίου, Εσωτερικό του Υπολογιστή Run time: 2 ώρες Delivery Mode: Εργαστήριο Πληροφορικής Resources: Outline of Activities: Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 25, 2016
|
|
![]() Anastasia Karampidou |
Δημιουργία ταινίας (Τροποποιημένη) ![]() Keywords: Ψηφιακή Μαθητική ταινία, Σενάριο, Λήψη video, ήχος, Γύρισμα, Digital Film making
Run time: 16 Hours Delivery Mode: Μικτή μάθηση (blended learning) Resources: http://www.karposontheweb.org Outline of Activities: ![]() Updated on: March 25, 2016
|
|
![]() Georgopoulou Athanasia |
Arduino ![]() Μάθημα για το arduino. Κατανόηση και χρήση της συγκεκριμένης πλακέτας. Το μάθημα περιλαμβάνει ένα ερωτηματολόγιο σχετικό με την εκπαιδευτική ρομποτική και τη πλακέτα arduino Keywords: Arduino Run time: 45 λεπτά Delivery Mode: τάξη Resources: υπολογιστές Outline of Activities: Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 24, 2016
|
|
![]() Stavros Vagios |
GreenFoot ![]() Μια εισαγωγική παρουσίαση για το λογισμικό Greenfoot με δραστηριότητες του Lams Keywords: Greenfoot Run time: 20΄ Delivery Mode: τάξη, σπίτι Resources: δεν απαιτούνται άλλα αρχεία Outline of Activities: Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 24, 2016
|
|
![]() Vasiliki Dimopoulou |
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ - Κεφ. 3 ![]() Λέξεις κλειδιά: τεχνολογία, επικοινωνία
Χρόνος: 1 ώρα Τρόπος παράδοσης: Στην τάξη Πόροι: Δεν απαιτούνται επιπρόσθετα αρχεία. Διάγραμμα δραστηριοτήτων: Subjects: Computer sciences Technology ![]() Updated on: March 24, 2016
|
|
![]() ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΔΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΣ |
Υλικό - Εσωτερικό Η/Υ ![]() Keywords: Υλικό H/Y, Εσωτερικό Υπολογιστή, Hardware, Central Unit
Run time: 40' Delivery Mode: Resources: Δεν χρειάζονται πρόσθετα αρχεία! Outline of Activities: Βασισμένο στην ακολουθία http://lamscommunity.org/lamscentral/sequence?seq_id=1480532 της Kalliopi Skiada Στα πλαίσια του σεμιναρίου ¨Ασκηση 4.3 Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 24, 2016
|
|
![]() Stefanos Merliaountas |
Άδειες Χρήσης Ψηφιακών Αγαθών (Common Creatives) ![]() Άδειες Creative Commons
Keywords: άδεια, Common Creatives Subject: ¨Αδειες Ψηφιακών Αγαθών Audience: Εκπαιδευτικοί Run time: 1 ώρα Delivery Mode: on-line Resources: http://www.creativecommons.gr/ Outline of Activities: Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 22, 2016
|
|
![]() Spyros Papadakis |
Δομή επανάληψης - Εντολή ΓΙΑ ![]() Keywords:
Run time: 1 - 1.5 ώρα Delivery Mode: Εντός και εκτός τάξης Resources: Outline of Activities: Γνωριμία και κατανόηση της επαναληπτικής δομής ΓΙΑ. Έγινε προσθήκη περισσοτέρων εργασιών,... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 22, 2016
|
|
![]() Konstantinos Bountekas |
Perivallonta_anaptixis_efarmogon ![]() Αυτή η ακολουθία έχει σκοπό να βοηθήσει εκπαιδευτικούς και εκπαιδευόμενους της Α' Τάξης Γενικού Λυκείου που διδάσκουν και διδάσκονται το μάθημα "Εφαρμογές Πληροφορικής".
Keywords: Γλώσσες προγραμματισμού, Εργαλεία προγραμματισμού, Επαγγελματικά προγραμματιστικά περιβάλλοντα, Εκπαιδευτικά προγραμματιστικά περιβάλλοντα, Run time: 2 ώρες Delivery Mode: Εργαστήριο πληροφορικής... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 22, 2016
|
|
![]() kalliopi magdalinou |
Ασφάλεια Διαδικτύου ![]() Keywords: Ασφάλεια Διαδικτύου, κίνδυνοι, κανόνες, συμπεριφορά, netiquette, εννοιολογικός χάρτης, αξιολόγηση, παιχνίδια
Run time: 5 διδακτικές ώρες Delivery Mode: Στην τάξη (Ατομικά - Ομαδικά) Resources: Το μόνο που χρειάζεται είναι η εγκατάσταση του λογισμικού CmapsTools Outline of Activities: Το σενάριο αυτό αποτελεί μια τροποποιημένη έκδοση (πρόσθεση δραστηριοτήτων στην αρχή για... ![]() Updated on: March 21, 2016
|
|
![]() Panagiota Koumpouli |
Υλικό Επεξεργαστής και μνήμη ![]() Χρησιμοποιήθηκε η ακολουθία http://lamscommunity.org/lamscentral/sequence?seq_id=1547060 του Vagelis Arapogiannis Επεξεργαστής και μνήμη Ram του Υπολογιστή Keywords: cpu, ram Run time: Δύο ώρες Delivery Mode: Εργαστήριο, σπίτι Resources: Παρουσίαση, Αναζήτηση, Πολλαπλής επιλογής Outline of Activities: Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 21, 2016
|
|
![]() Fotis Apostolidis |
Το εσωτερικό του υπολογιστή (Cpu -... ![]() Χρησιμοποιήθηκε η ακολουθία http://lamscommunity.org/lamscentral/sequence?seq_id=1547060 του Vagelis Aropogiannis
Keywords: CPU, RAM Run time: 1 διδακτική ώρα Delivery Mode: Στο εργαστήριο , στο σπίτι Resources: Δεν απαιτούνται Outline of Activities: Ασκήσεις και διάφοροι πόροι. Subjects: Computer sciences Technology ![]() Updated on: March 21, 2016
|
|
![]() Panagiotis Psomas |
Συντομεύσεις αποθήκευση ![]() Η συγκεκριμένη ακολουθία έγινε για την ανάγκη επανάληψης ορισμένων λεπτομεριών κατά τη χρήση word, power point Keywords: Συντομεύσεις αποθήκευση Run time: 30 λεπτά Delivery Mode: Blended Learning Resources: Επανάληψη στο σπίτι ή στο σχολείο Subject: Πληροφορική / Informatics Audience: Δημοτικό Γυμνάσιο Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 21, 2016
|
|
![]() GEORGIOS GOUTAS |
Το εσωτερικό του υπολογιστή(Cpu -... ![]() Χρησιμοποιήθηκε η ακολουθία http://lamscommunity.org/lamscentral/sequence?seq_id=1547060 του Vagelis Arapogiannis Εξηγούνται οι όροι Cpu και Ram Keywords: Cpu Ram Run time: 2 Διδακτικές Ώρες Delivery Mode: Στο εργαστήριο , στο σπίτι Resources: Outline of Activities: Ασκήσεις και διάφοροι πόροι. Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 20, 2016
|
|
![]() Debbie Sarmonika |
Κειμενογράφος - Μορφοποίηση κειμένου (word... ![]() Keywords: Κειμενογράφος, Επεξεργασία κειμένου, Μορφοποίηση, Word Processing
Subject:Πληροφορική Α' Γυμνασίου - Κεφάλαιο 10 Run time: 60min Delivery Mode: Resources: Outline of Activities:Η συγκεκριμένη ακολουθία δραστηριοτήτων αποτελεί μία παραλλαγή της ακολουθίας "Κειμενογράφος - Μορφοποίηση κειμένου (word processing) v 1.2" του Vagelis Arapogiannis Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 20, 2016
|
|
![]() Anastasios Stogiannopoulos |
ΕΡΓΟΝΟΜΙΑ ΣΑΡΜΟΝΙΚΑ ΕΥΤΕΡΠΗ ![]() Keywords: Εργονομία
Run time: 1 διδακτική ώρα Delivery Mode: Τάξη, Εργαστήριο Η/Υ, Εργασία στο σπίτι Resources: Βιβλίο Πληροφορικής Α,Β,Γ Γυμνασίου Outline of Activities: Στόχος είναι οι μαθητές να μάθουν την σωστή στάση του σωματος όταν δουλεύουν με τον υπολογιστή. Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 20, 2016
|
|
![]() Debbie Sarmonika |
The basics of Algorithms ![]() Keywords: Αλγόριθμος, ΑΕΠΠ, 2ο Κεφάλαιο, Βασικές έννοιες αλγορίθμων, Κριτήρια Ορθότητας Αλγορίθμων, Αναπαράσταση Αλγορίθμων, Θεωρία, Μεταβλητές, Σταθερές, Διάγραμμα ροής, Αξιολόγηση
Run time: 1 διδακτική ώρα Delivery Mode: Στην τάξη Resources: Δεν απαιτείται κάτι επιπλέον Outline of Activities: Παρουσίαση Θεωρίας 2ου Κεφαλαίου του μαθήματος ΑΕΠΠ Γ' Λυκείου. Ερωτήσεις κατανόησης... Subjects: Education Computer sciences ![]() Updated on: March 20, 2016
|
|
![]() Panagiota Koumpouli |
Η δομή επανάληψης ΓΙΑ (Ερωτήσεις Σωστού - Λάθους) ![]() Keywords: επανάληψη, ΓΙΑ, Σωστό, Λάθος
Run time: 3 λεπτά Delivery Mode: μέσα στην τάξη Resources: καμία Outline of Activities: Να ελέγξουμε τις γνώσεις μας πάνω στη δομή επανάληψης ΓΙΑ Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 20, 2016
|
|
![]() Konstantinos Bountekas |
Γνωριμία με το διαδίκτυο_new ![]() Keywords: internet
Run time: 45' Delivery Mode: in class Resources: yes Outline of Activities: Γνωριμία με το διαδίκτυο. Οι εκπαιδευόμενοι μέσα από μια δραστηριοτήτων εντρυφούν στις βασικές έννοιες καθώς και τις υπηρεσίες του διαδικτύου. Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 20, 2016
|
|
![]() Konstantina Chalatsa |
Πρόσωπα στην Πληροφορική ![]() Keywords: Πρόσωπα στην Πληροφορική
Run time: 40' Delivery Mode: Στην Τάξη Resources: όχι Outline of Activities: παρουσίαση στοιχείων και ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής παρουσίαση στοιχείων και ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 20, 2016
|
|
![]() Μιχαήλ Νοχός |
Βασικές αλγοριθμικές δομές στον προγραμματισμό ![]() Keywords: αλγοριθμικές δομές
Run time: 10 λεπτά Delivery Mode: στο σπίτι Resources: δεν απαιτούνται Outline of Activities: ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής ............................................................. ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής ![]() Updated on: March 20, 2016
|
|
![]() Μιχαήλ Νοχός |
Πώς να κάνετε μια παρουσίαση στο powerpoint ![]() Keywords:PowerPoint Run time: 20' Delivery Mode: Resources: http://localhost:8080/lams/home.do?method=author Outline of Activities: Οι βασικές θεωρητικές γνώσεις για τη δημιουργία μίας παρουσίασης powerpoint και της σωστής οργάνωσής της Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 20, 2016
|
|
![]() Maria Rozou |
Υπολογιστης - βασικα ![]() Keywords: βασικες εννοιες πληροφορικης. δημοτικο
Run time: 1 λεπτο Delivery Mode: ταξη, ιδιωτικα Resources: κανενα Outline of Activities: να κατανοησουν τις κατηγοριες των περριφερειακων καθως και τις ομαδες τους Subjects: Education Computer sciences ![]() Updated on: March 20, 2016
|
|
![]() yannis lets |
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο - εννοιολογική χαρτογράφηση ![]() Keywords: Ασφάλεια στο Διαδίκτυο, forum, ομαδοποίηση, μελέτη ψηφιακού υλικού (ιστοσελίδες και βίντεο), εννοιολογική χαρτογράφηση, CmapTools, αξιολόγηση.
Run time: 4-5 διδακτικές ώρες (45 λεπτά). Delivery Mode: Στην τάξη δουλεύοντας σε ομάδες 2-3 ατόμων. Resources: Δεν χρειάζονται επιπλέον αρχεία. Στους Η/Υ θα πρέπει να είναι εγκατεστημένο το ελεύθερο λογισμικό εννοιολογικής... Subjects: Education Computer sciences ![]() Updated on: March 20, 2016
|
|
![]() Dimitra Rampaouni |
Μονάδες εισόδου εξόδου - Λέτσιος ![]() Keywords: μονάδες εισόδου εξόδου, γυμνάσιο
Run time: 2 λεπτα Delivery Mode: ταξη, ιδιωτικα Resources: προεραιτικα βιβλιο γυμνασιου πληροφορικης Outline of Activities: καταταξη περιφερειακων μοναδων υπολογιστη Subjects: Education Computer sciences ![]() Updated on: March 20, 2016
|
|
![]() yannis lets |
Εισαγωγή στο E-mail_Krikeli ![]() Εισαγωγική παρουσίαση της υπηρεσίας του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (E-mail). Ποια είναι η δομή της διεύθυνσης ηλεκτρονικού ταχυδρομείου. Ποια είναι η χρησιμότητα και τα πλεονεκτήματα του E-mail.
Στα πλαίσια του σεμιναρίου χρησιμοποίησα την ακολουθία που βρίσκεται στον εξής σύνδεσμο:http://lamscommunity.org/lamscentral/sequence?seq_id=1887313 κάνοντας μια μικρή τροποποίηση. Keywords:... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 20, 2016
|
|
![]() Vaso Krikeli |
Μονάδες Εισόδου/Εξόδου ![]() Μονάδες εισόδου/εξόδου
Run time: Δύο λεπτά με τρία λεπτά Resources: Πληροφορική Γυμνασίου Outline of Activities: Εισαγωγή, Ερωτήσεις πολλαπλής, Ερωτήσεις και απαντήσεις Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 20, 2016
|
|
![]() Fotis Apostolidis |
Είδη δικτύων_Κρικέλη ![]() Η ακολουθία αυτή απευθύνεται στους μαθητές της Β΄Γυμνασίου Κεφάλαιο 4.4 Είδη δικτύων Keywords: Lan, wan Run time: 45 minutes Delivery Mode: in class Resources: Outline of Activities: Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 20, 2016
|
|
![]() Vaso Krikeli |
2.2.7.4_Domi Epanalipsis (Gia_apo_mexri_me_vima) ![]() Keywords: Δίκτυα Η/Υ, Β ΓΕΛ, Δομή επανάληψης Για,
Run time: 2 hours Delivery Mode: in class Resources: Outline of Activities: Δομή ακολουθίας, Ανάλυση της δομής ακολουθίας Για από μέχρι με βήμα Subjects: Education Computer sciences ![]() Updated on: March 20, 2016
|
|
![]() Konstantinos Papadopoulos |
Κεφ1_(1.1)Υπολογιστικό Σύστημα ![]() Keywords: Ypologistiko Systima , Yliko Ypologistwn
Run time: 2 hours Delivery Mode: in class Resources: Outline of Activities: Drastiriotites gia tin A EPAL sto Kef 1: Enotita 1.1 Yliko Ypologistwn Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 20, 2016
|
|
![]() Konstantinos Papadopoulos |
Το υλικό του υπολογιστή ![]() Keywords: είδη υπολογιστών, περιφερειακές συσκευές
Run time: 1 διδακτική ώρα Delivery Mode: εντος και τάξης, βασισμένο στην ακολουθία Το υλικό του υπολογιστή http://lamscommunity.org/lamscentral/sequence?seq_id=2091452 Resources: όπως αναφέρονται στην ακολουθία Outline of Activities: Ο στόχος είναι οι μαθητές να εξοικειωθούν με τα διαφορετικά είδη υπολογιστών καθώς και την... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 19, 2016
|
|
![]() Vicky Kapsimali |
CriteriaSQL ![]() Keywords: Databases, SQL, criteria, where clause
Run time: 2 hours Delivery Mode: In Class Resources: Web Outline of Activities: ![]() Updated on: March 18, 2016
|
|
![]() Maria Rozou |
Α τάξη κεφ12 ΠαγκόσμιοςΙστος Υπερκείμενο Ver_2.0 ![]() Keywords: Παγκόσμιος Ιστός, Υπερκείμενο, Α τάξη Γυμνασίου, Πληροφορική
Run time: 20-30 min Delivery Mode: in class Resources: πριν το δώσετε στους μαθητές να κάνετε έλεγχο τα URL's Outline of Activities: τίποτα Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 18, 2016
|
|
![]() Ilias Oikonomakos |
Το υλικό του υπολογιστή ![]() Keywords: υλικό,υπολογιστή Subject: Το υλικό του Υπολογιστή Audience: Κ-12 Run time:30' Delivery Mode: Computer Lab Resources: Internet Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 18, 2016
|
|
![]() ioannis gogosis |
Χωρητικότητα Μονάδων Αποθήκευσης ![]() Keywords:Χωρητικότητα Μονάδων Αποθήκευσης Β Γυμνασίου Πληροφορική
Run time:10 min Delivery Mode:στη τάξη Resources: Outline of Activities: Δραστηριότητες Εμπέδωσης στη Χωρητικότητα Μονάδων Αποθήκευσης Β Γυμνασίου Πληροφορική Subjects: Education Computer sciences ![]() Updated on: March 17, 2016
|
|
![]() Βαγγέλης Αραπογιάννης |
SOFTWARE Το λογισμικό του Υπολογιστή - ΦΥΛΛΟ... ![]() Φύλλο Εργασίας 1 - Τάξη Α - Πληροφορική Κεφάλαιο 5 Keywords: Λογισμικό, Software, Πληροφορική, Α Γυμνασίου Subject: Το λογισμικό του Υπολογιστή Audience: Κ-12 Run time: 20' Delivery Mode: Computer Lab Resources: Internet Outline of Activities: Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 17, 2016
|
|
![]() Spyros Papadakis |
JavaClasses ![]() Keywords: Java, Classes, Programming Languages, Application Development, Object Oriented Programmin
Run time: 2 hours Delivery Mode: In class Resources: Internet Access Outline of Activities: Learning developing and manipulating java classes and objects by practicing on them. Subjects: Computer sciences Technology ![]() Updated on: March 17, 2016
|
|
![]() Maria Rozou |
Αναπαράσταση ψηφιακής εικόνας ![]() Keywords: εικονοστοιχείο,pixel,εικόνα,βάθος χρώματος,ανάλυση εικόνας,
Run time: 1 ώρα Delivery Mode: Resources: ζωγραφική των windows ή Gimp Outline of Activities: Τι είναι το εικονοστοιχείο(pixel) και τι είναι η ανάλυση της εικόνας Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 17, 2016
|
|
![]() Michail Stamatulakis |
το υλικο του υπολογιστή ![]() Keywords: 2ο κεφαλαιο πληροφορικη α γυμνασιου
Run time: 1 Delivery Mode: στην ταξη Resources: βασισμένη στην ακολουθία Γραπτή Αξιολόγηση Πληροφορική Α' Γυμν Κεφ 2. "Το Υλικό του Η/Υ" Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 15, 2016
|
|
![]() ATHANASIA KARAPOULIOU |
2o Κεφαλαιο πληροφορικη Α γυμνασιου ![]() Keywords: πληροφορικη γυμνασιο
Run time: 0,5 ωρα Delivery Mode: στην ταξη Resources: σε συνδυασμο με το βιβλιο Outline of Activities: επαναλαψη στο κεφ.2 του βιβλιου της πληροφορικης α γυμνασιου Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 15, 2016
|
|
![]() ATHANASIA KARAPOULIOU |
Δημιουργία μαθητικής ταινίας / Digital Film... ![]() Πώς να να δημιουργήστε μια μαθητική ταινία ή ένα ντοκιμαντέρ στο σχολείο σας
How to create a student to film a documentary or at your school Keywords: Ψηφιακή Μαθητική ταινία, Σενάριο, Λήψη video, ήχος, Γύρισμα, Digital Film making Run time: 16 Hours Delivery Mode: Μικτή μάθηση (blended learning) Resources: http://www.karposontheweb.org Outline of Activities: ![]() Updated on: March 15, 2016
|
|
![]() Spyros Papadakis |
Εργονομία ![]() Keywords: Εργονομία, υπολογιστής, σωστή στάση σώματος
Run time: 45 min Delivery Mode: Class Resources: URLs, ppt Outline of Activities: Subjects: Computer sciences Technology ![]() Updated on: March 15, 2016
|
|
![]() John Michalopoulos |
Ασκηση2-2 ![]() Keywords: Ασφάλεια, Διαδίκτυο Run time: 15min Delivery Mode: In class, home Resources: URLs Outline of Activities: Aim: How safe are you feel when using Internet? You can test you skills. Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 15, 2016
|
|
![]() John Michalopoulos |
Περιφερειακές συσκευές ![]() Keywords: συσκευές εισόδου, συσκευές εξόδου
Run time: 30 λεπτά Delivery Mode: στην τάξη Resources: δε χρειάζονται Outline of Activities: Ο σκοπός είναι οι μαθητές να εξοικειωθούν με τις διαφορετικές συσκευές εισόδου και εξόδου του υπολογιστή. Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 15, 2016
|
|
![]() Vicky Kapsimali |
Email ![]() Keywords: email
Resources: ouc Outline of Activities: pes630 Στο συγκεκριμένο μάθημα θα μάθουμε τη χρήση του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου ή αλλίως email.. Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 15, 2016
|
|
![]() john skandalis |
For-Δομή επανάληψης ΓΙΑ σε Ψευδογλώσσα ![]() Keywords: Επανάληψη, Ψευδογλώσσα, ΑΕΠΠ
Run time: 45 Delivery Mode: Στη τάξη Resources: Σχολικό εγχειρίδιο Outline of Activities: Κατά τη διδασκαλία του μαθήματος «Ανάπτυξη Εφαρμογών Σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον» της Τεχνολογικής Κατεύθυνσης των Γενικών Λυκείων, αλλά και οποιουδήποτε μαθήματος για τη δημιουργία αλγορίθμων, έχει παρατηρηθεί κάποια δυσκολία στο χειρισμό των... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 13, 2016
|
|
![]() Stefanos Merliaountas |
Γραπτή Αξιολόγηση Πληροφορική Α' Γυμν Κεφ 2.... ![]() Keywords: Μονάδες Εισόδου, Εξόδου, Αποθήκευσης, Επεξεργασίας,
Run time: 20 min Delivery Mode: Εργαστήριο Πληροφορικής Resources: Outline of Activities: Γραπτή Αξιολόγηση Πληροφορική Α' Γυμν Κεφ 2. "Το Υλικό του Η/Υ" (Μονάδες Εισόδου Εξόδου Αποθήκευσης και Επεξεργαασίας στον Η/Υ ![]() Updated on: December 03, 2015
|
|
![]() Βαγγέλης Αραπογιάννης |
Γραπτή Δοκιμασία "Θύρες Σύνδεσης" (Πληροφορική... ![]() Keywords: Ports, θύρες σύνδεσης, Β Γυμνασίου
Run time: 15 min Delivery Mode:Εργαστήριο Πληροφορικής Resources: Outline of Activities: Γραπτή Δοκιμασία Πληροφορική Β' Γυμνασίου στο Κεφ 2.3. Θύρες Σύνδεσης ![]() Updated on: December 03, 2015
|
|
![]() Βαγγέλης Αραπογιάννης |
Γραπτή Δοκιμασία "Εσωτερικό του Η/Υ"... ![]() Keywords: MotherBoard, Ram, τροφοδοτικό, Β' Γυμνασίου,
Run time:15 min Delivery Mode: Εργαστήριο Πληροφορικής Resources: Outline of Activities: Γραπτή Δοκιμασία Πληροφορική Β' Γυμνασίου στο Κεφ 2.1. Το Εσωτερικό του Η/Υ ![]() Updated on: December 03, 2015
|
|
![]() Βαγγέλης Αραπογιάννης |
Αναπαράσταση Δεδομένων - Μονάδες Μέτρησης... ![]() Keywords:Αναπαράσταση Δεδομένων - Μονάδες Μέτρησης Χωρητικότητας Β' Γυμνασίου Πληροφορική
Run time:10 min Delivery Mode: Στη τάξη Resources: Outline of Activities: Δραστηριότητες Εμπέδωσης και Αξιολόγησης στην Αναπαράσταση Δεδομένων - Μονάδες Μέτρησης Χωρητικότητας Β' Γυμνασίου Πληροφορική Subjects: Education Computer sciences ![]() Updated on: November 21, 2015
|
|
![]() Βαγγέλης Αραπογιάννης |
Εφαρμογές Πληροφορικής Κεφάλαιο 6 v.02.01 ![]() Εφαρμογές Πληροφορικής της Α' Τάξης του Γενικού Λυκείου. Περιβάλλοντα Ανάπτυξης Εφαρμογών με την μέθοδο της Διαφοροποιημένης Διδασκαλίας. Σε αυτή την έκδοση έγινε επιδιόρθωση σε ένα λάθος που είχε η βαθμολόγηση της αξιολόγησης. Keywords: Σύγχρονα προγραμματιστικά περιβάλλοντα, Γλώσσες προγραμματισμού, Εργαλεία προγραμματισμού, Ολοκληρωμένο Περιβάλλον Ανάπτυξης, Εκπαιδευτικό... Subjects: Education Computer sciences ![]() Updated on: February 28, 2015
|
|
![]() Vasileios Ziskos |
Εφαρμογές Πληροφορικής Κεφάλαιο 7 v.01 ![]() Εφαρμογές Πληροφορικής της Α' Τάξης του Γενικού Λυκείου με Διαφοροποιημένη Διδασκαλία Υλοποίηση εφαρμογών σε προγραμματιστικά περιβάλλοντα. Keywords: App Inventor, Android, Οπτικός προγραμματισμός, Αντικείμενο, Ιδιότητα Run time: 1 Διδακτική ώρα Delivery Mode: Τάξη Resources: Outline of Activities: Υλοποίηση εφαρμογής Κορώνα-Γράμματα για συσκευές Android. Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: February 24, 2015
|
|
![]() Vasileios Ziskos |
3.3 Diktya ![]() Keywords: Δίκτυα Η/Υ, Β Λυκειου,
Run time: 1.5 hours Delivery Mode: in class Resources: Outline of Activities: Θεωρία γύρω απο το μαθημα Εισαγωγη στις Αρχες της Επιστημης των ΗΥ Subjects: Education Computer sciences ![]() Updated on: February 11, 2015
|
|
![]() Konstantinos Papadopoulos |
Εφαρμογές Πληροφορικής Κεφάλαιο 6 v.01 ![]() Εφαρμογές Πληροφορικής της Α' Τάξης του Γενικού Λυκείου με Διαφοροποιημένη Διδασκαλία. Περιβάλλοντα Ανάπτυξης Εφαρμογών. Keywords: Σύγχρονα προγραμματιστικά περιβάλλοντα, Γλώσσες προγραμματισμού, Εργαλεία προγραμματισμού, Ολοκληρωμένο Περιβάλλον Ανάπτυξης, Εκπαιδευτικό Προγραμματιστικό Περιβάλλον Run time: 1 Διδακτική ώρα Delivery Mode: Τάξη Resources: Outline of Activities: Subjects: Education Computer sciences ![]() Updated on: February 11, 2015
|
|
![]() Vasileios Ziskos |
2.2.7.4_Domi Epanalipsis Gia apo mexri me bima ![]() Keywords:Δομή επανάληψης Για, Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των ΗΥ
Run time:1 - 1.5 hours Delivery Mode: in class Resources: Outline of Activities: Δομή ακολουθίας, Δομή επιλογής Subjects: Education Computer sciences ![]() Updated on: February 04, 2015
|
|
![]() Konstantinos Papadopoulos |
Hardware PC ![]() Keywords: Hardware
Delivery Mode: zip Resources: ouc Outline of Activities: pes630 Description: Ο υπολογιστής, όπως μπορείτε να παρατηρήσετε περιλαμβάνει διάφορα ξεχωριστά τμήματα που συνδέονται και συνεργάζονται μεταξύ τους, ώστε να λειτουργούν ως σύνολο. Τα τμήματα αυτά μπορεί να είναι μηχανικά ή ηλεκτρονικά εξαρτήματα ή ακόμη και ολόκληρες συσκευές. Κάθε τμήμα συνεργάζεται με τα... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: January 11, 2015
|
|
![]() john skandalis |
Υλικό του Υπολογιστή (επανάληψη) ![]() Keywords: Υλικο του Υπολογιστή
Run time: 2 Διδακτικές Ώρες Delivery Mode: Τάξη Resources: Κείμενα Outline of Activities: Οι δραστηριότητες είναι ερωτησεις πολλαπλής επιλογής, αξιολόγησης και ανάγνωσης πληροφοριών από το μαθητή Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: December 09, 2014
|
|
![]() Kostas Nakos |
Εισαγωγή στην υπηρεσία του ηλεκτρονικού... ![]() Εισαγωγική παρουσίαση της υπηρεσίας του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (E-mail). Ποια είναι η δομή της διεύθυνσης ηλεκτρονικού ταχυδρομείου. Ποια είναι η χρησιμότητα και τα πλεονεκτήματα του E-mail. Keywords: E-mail, POP, SMTP Run time: 45 min Delivery Mode: Στην τάξη Resources: Δεν απαιτείται επιπλέον υλικό Outline of Activities: Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: November 29, 2014
|
|
![]() Constantine Tsoukaras |
K2(2.1) System and Application Software (new) ![]() Keywords:System Software, Application Software, Operating System
Run time: 2 hours Delivery Mode: in class Resources: Outline of Activities: Drastiritites gia kef 2 par. 2.1 sto mathima Efarmoges pliroforikis A lykeioy Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: November 18, 2014
|
|
![]() Vagelis Kapelis |
το εσωτερικό του υπολογιστή ![]() Keywords: τροφοδοτικό,μητρική πλακέτα,Κ.Μ.Ε,Κύρια μνήμη, RAM,ROM,Εσωτερικές κάρτες, Θύρες σύνδεσης.
Run time: 1,5 hours Delivery Mode: in class Resources: no other shared files Outline of Activities: to develop creative and reflective skills Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: November 03, 2014
|
|
![]() magda dokanari |
Kef2 2.4.2) Domi Epilogis ![]() Keywords:structure selection , programming
Run time: 2 hours Delivery Mode: in class Resources: Outline of Activities: Students to understand the significance of structure selection in programming Subjects: Education Computer sciences ![]() Updated on: October 30, 2014
|
|
![]() Konstantinos Papadopoulos |
Kef8_(8.1)Epikoinwnia kai Diktya Ypologistwn ![]() Keywords: Communication,Networks,Computer Network,Hubs,Routers,Switches
Run time: 1 hour Delivery Mode: in class Resources: Outline of Activities: The students to be able to: Subjects: Education Computer sciences ![]() Updated on: October 30, 2014
|
|
![]() Konstantinos Papadopoulos |
Kef4 (4.2) Koinwnikes Epiptwseis apo tis... ![]() Keywords: Information Technology , social impacts
Run time: 1 hour Delivery Mode: in class Resources: Outline of Activities: To develop knowledge about social impacts of Information Technology Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: October 29, 2014
|
|
![]() Konstantinos Papadopoulos |
Kef3_(3.2)Hlektroniko Emporio ![]() Keywords: E-commerce , Ηλεκτρονικό Εμπόριο-Συναλλαγές , Ηλακτρονική Διαφήμιση-Δημοπρασίες, Επιχείρηση
Run time: 1.5 hours Delivery Mode: in class Resources: Outline of Activities: Aim:students to acquire knowledge about e-commerce, advertising, secure transactions, auctions ![]() Updated on: October 28, 2014
|
|
![]() Konstantinos Papadopoulos |
Κεφ2_(2.1)Λογισμικό Συστήματος - Εφαρμογών ![]() Keywords: Logismiko Systimatos - Efarmogwn
Run time: 2 hours Delivery Mode: in class Resources: Outline of Activities: Drastiriotites gia Kef2 A EPAL: 2.1 Logismiko Systimatos - Efarmogwn Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: October 08, 2014
|
|
![]() Konstantinos Papadopoulos |
BLykeiou Problem ![]() Keywords: Επιστήμη Υπολογιστών , Πρόβλημα, Είδη Προβλημάτων.
Run time: 30 λεπτά. Delivery Mode: Στο εργαστήριο. Resources: Δε χρειάζονται επιπλέον πόροι. Outline of Activities: Κατανόηση την έννοιας του προβλήματος και των κατηγοριών των προβλημάτων. Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: September 27, 2014
|
|
![]() IOANNIS SPANOS |
Operating Systems ![]() Keywords:operating systems
Subject:operating systems Audience:16-25 Run time:40' Delivery Mode: in class Resources:book Outline of Activities:no Subjects: Computer sciences Technology ![]() Updated on: September 20, 2014
|
|
![]() Suela Likaj |
Το πληκτρολόγιο, το ποντίκι και το τυφλό... ![]() Learn to type in Greek and English How to use keyboard, mouse and blind typing Η σωστή χρήση του πληκτρολογίου και του ποντικιού εξαρτάται από θεμελιώδεις γνώσεις, δεξιότητες και στάσεις που συχνά δεν τις έχει ο μέσος χρήστης. Με το μάθημα αυτό μπορείτε να (αυτο)αξιολογήσετε τις γνώσεις σας, να ελέγξετε τις δεξιότητες σας και να τις επεκτείνετε μαθαίνοντας να πληκτρολογείτε με το... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: February 21, 2014
|
|
![]() Spyros Papadakis |
Introduction to Data Types in Programming... ![]() Keywords: Programming
Subject: Introduction to Data Types in Programming Languages Audience: Year 11 Students studying Software Design and Development Run time: Approx 40 minutes Subjects: Computer sciences Technology ![]() Updated on: January 30, 2014
|
|
![]() Jason Gellatly |
Software - Λογισμικό ![]() Keywords:Software, Λογισμικό, ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ, SOFTWARE, Panagiotopoulou
Subject: Γνωριμία με το λογισμικό Audience: 12-15 Run time: 1 διδακτική ώρα Delivery Mode: Resources: Outline of Activities: Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: November 24, 2013
|
|
![]() Georgia Panagiotopoulou |
LAMS Authoring Principles ![]() This tool allows the user to Author with a help window.
Keywords: Authoring Subject: LAMS Authoring Audience: All LAMS Authors Run time: Open (no start or finish) Outline of Activities: 1 x Noticeboard ![]() Updated on: May 27, 2013
|
|
![]() Tim Danes |
Ενσωμάτωση ασκήσεων Ηotpotatoes στο LAMS ![]() Δημιουργία και ενσωμάτωση έτοιμων διαδραστικών ασκήσεων με Hotpotatoes freeware λογισμικού στο LAMS
Σ. Παπαδάκης Keywords: Hotpotatoes, Quiz, LAMS, Subject: Αξιολόγηση, Ασκήσεις, Ερωτήσεις κλειστού τύπου, Σταυρόλεξα Audience: Εκπαιδευτικοί, Teachers, Educators Run time: 10' - 45' Delivery Mode: Online Resources:http://hotpot.uvic.ca/ & Ιστοσελίδα Ι. Σαλονικίδη... Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: March 10, 2013
|
|
![]() Spyros Papadakis |
Gimp ![]() Secuencia creada en el curso de GARATU ("Secuencias Didácticas Digitales con LAMS")
Consiste en una secuencia didáctica en la cual el usuario puede realizar un pequeño tutorial práctico sobre "GIMP" Keywords: GIMP ![]() Updated on: November 28, 2011
|
|
![]() Satur Hernández Sánchez |
Υπολογιστικά Φύλλα - Ταξινόμηση (Spreadsheet... ![]() Keywords:Υπολογιστικά Φύλλα, Ταξινόμηση, Δεδομένα, Spreadsheet, Classification, Data
Subject: Classification Audience: A Λυκείου (14-15 years old), K-12 Run time: 1-2 hours Delivery Mode: Εργαστήριο Η/Υ, f2f, blended, online Resources: Outline of Activities: Subjects: Computer sciences ![]() Updated on: May 02, 2010
|
|
![]() Spyros Papadakis |
1-1_ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ LAMS_Τι είναι το... ![]() (This is a an introductory "What is LAMS" sequence in Greek)
Αυτή είναι μία ακολουθία με την οποία μπορείτε να κάνετε μία σύντομη επισκόπηση σε θεμελιώδεις λειτουργίες και μερικά από τα εργαλεία του LAMS. Subjects: Education Computer sciences ![]() Updated on: April 22, 2010
|
|
![]() Spyros Papadakis |
Protagonista el alumno ![]() La secuencia de aprendizaje describe el proceso de enseñanza seguido en el desarrollo de la disciplina. El profesor utiliza diversos recursos y estrategias en su trabajo docente: Explicaciones teóricas, actividades prácticas en el aula, trabajos en grupo, exposiciones de los mismos, visitas a diferentes entidades (fábricas, empresas…) y un trabajo transversal que se desarrolla durante todo el... ![]() Updated on: March 29, 2010
|
|
![]() Carlos Marcelo |