Sequence: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΑΟΘ ΚΕΦ5 ΑΜ1089755
Sequence Information Sequence: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΑΟΘ ΚΕΦ5 ΑΜ1089755 Description: Run time: 45 ΛΕΠΤΑ
Delivery Mode:
Resources:
Outline of Activities: Σκοπός: Ο σκοπός του Multiple Choice και της αυτοαξιολόγησης μετά την παράδοση της θεωρίας είναι πολλαπλός και σημαντικός για την μαθησιακή διαδικασία:
Έλεγχος Κατανόησης: Οι ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής βοηθούν τους μαθητές να ελέγξουν πόσο καλά έχουν κατανοήσει τις βασικές έννοιες και τις λεπτομέρειες της θεωρίας που μόλις διδάχθηκαν.
Ενίσχυση της Μάθησης: Η διαδικασία απάντησης στις ερωτήσεις βοηθά στην εδραίωση των γνώσεων, καθώς οι μαθητές ανακαλούν και εφαρμόζουν τις πληροφορίες που έλαβαν.
Αναγνώριση Κενών: Οι μαθητές μπορούν να εντοπίσουν τα σημεία που δεν έχουν κατανοήσει πλήρως και να ζητήσουν διευκρινίσεις ή να μελετήσουν ξανά το συγκεκριμένο κομμάτι της θεωρίας.
Αυτονομία και Ευθύνη: Η αυτοαξιολόγηση δίνει στους μαθητές την ευκαιρία να αναλάβουν την ευθύνη για τη μάθησή τους και να παρακολουθούν την πρόοδό τους.
Προετοιμασία για Εξετάσεις: Οι ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής προσομοιάζουν τον τύπο ερωτήσεων που μπορεί να συναντήσουν οι μαθητές σε εξετάσεις, βοηθώντας τους να εξοικειωθούν με τη μορφή και να βελτιώσουν τις επιδόσεις τους.
Άμεση Ανατροφοδότηση: Οι μαθητές λαμβάνουν άμεση ανατροφοδότηση για τις απαντήσεις τους, επιτρέποντάς τους να διορθώσουν τυχόν παρανοήσεις και να ενισχύσουν τη μάθησή τους.Στόχοι: -Στόχος αυτου του μαθήματος είναι να εξοπλίσει με τα απαραίτητα εργαλεία τους μαθητές για να κατανοήσουν τον τρόπο με τον οποίο λειτουργούν οι αγορές. Θα εξερευνήσουμε πώς διαμορφώνονται οι τιμές, πώς οι αλλαγές στην προσφορά και τη ζήτηση επηρεάζουν την αγορά, και πώς η κρατική παρέμβαση μπορεί να διαταράξει ή να βελτιώσει την ισορροπία. Κατανοώντας τη σημασία της τιμής ισορροπίας, θα είναισε θέση να αναλύσουν με κριτική ματιά τις οικονομικές ειδήσεις και τις πολιτικές αποφάσεις, αποκτώντας μια βαθύτερη κατανόηση του πώς η οικονομία επηρεάζει την καθημερινότητά μας.
-Για την παρουσίαση του μαθήματος θα χρησιμοποιηθούν τα εργαλεία noticeboard,multiple choice και submit files
-Το υλικό για την παρουσίαση καθώς και οι εικόνες που υπάρχουν στην εργασία πάρθηκαν απο το υλίκο του βιβλίου της ΑΟΘ 3ης Λυκείου
-Η μέθοδος διδασκαλίας που ακολουθείτε ειναι η εξής. Ο καθηγητής διδάσκει την θεωρία που έχει χωρίσει το κεφάλαιο και την συνέχεια εξετάζει τους φοιτητές με ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής. Οι μαθητές αυτοαξιολογούνται με βάση την βαθμολογία που έχουν συμπληρώσει και τέλος αναλαμβάνουν την εκπόνηση μιας τελικής εργασίας απο τον καθηγητή.Author view:
Audience: High school Subjects: Economics Language: Greek LAMS Version: 4.9 License: Attribution-Noncommercial-ShareAlike
Support Files: No files Sharing with: Everyone in Public Status: Active Average Rating: Not rated yet! Number of downloads: 0 times Number of previews: 0 times Authored By: Konstantinos Georgiou
Date: 23 September 2024 11:36 AM User Comments on ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΑΟΘ ΚΕΦ5 ΑΜ1089755 sequence