Sequence: ΣΥΝΤΑΞΗ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ ΑΕ ανεστραμμένη ΔΔ TBL

Sequence Information
Sequence: ΣΥΝΤΑΞΗ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ ΑΕ ανεστραμμένη ΔΔ TBL
Description:
Keywordes: Αντικείμενο Ρήματος, Μονόπτωτα και Δίπτωτα Ρήματα

Run time: 45΄ σύγχρονη διδασκαλία + 20΄ασύγχρονη

Delivery Mode:Μικτό μοντέλο σύγχρονης και ασύγχρονης διδασκαλίας

Resources:Λογαριασμός ΠΣΔ LAMS, iRAT/tRAT τεστ, Ψηφιακά φυλλάδια θεωρίας (pdf) ή σύνδεσμοι προς ψηφιακούς πόρους, Υποστηρικτικές Σημειώσεις

Outline of Activities: Το παρόν template έχει σχεδιαστεί στην πλατφόρμα του Lams για να υποστηρίξει ένα μαθητοκεντρικό μοντέλο διδασκαλίας, όπου η τεχνολογία λειτουργεί ως καταλύτης για την ενεργό εμπλοκή των μαθητών και τη συνεργασία τους.Βασίστηκε στην ακολουθία της κ. Αντιγόνης Γκορόγια με τίτλο «Επεξεργασία Κειμένου_ Ανεστραμμένη_Δ.Δ._TBL». Συνδυάζοντας τρεις ισχυρές παιδαγωγικές προσεγγίσεις (Team-Based Learning (TBL) - Ανεστραμμένη τάξη -  Διαφοροποιημένη Διδασκαλία), προσφέρει μια δομημένη αλλά ευέλικτη διαδρομή μάθησης. Η κεντρική φιλοσοφία της TBL είναι η μετάβαση από την απλή μεταφορά γνώσης στην κατάκτησή της, προωθώντας την ενεργό εμπλοκή και τη λογοδοσία των μαθητών και καθιστώντας τους εκπαιδευόμενους υπεύθυνους για την ατομική και ομαδική εργασία τους. Το LAMS προσφέρει το κατάλληλο τεχνολογικό υπόβαθρο για να απελευθερωθεί η δημιουργικότητα του εκπαιδευτικού και να ενισχυθούν οι ικανότητες μαθησιακής σχεδίασης. Επιπλέον η ακολουθία επιτρέπει τη μεταφορά της πρώτης επαφής με το γνωστικό αντικείμενο έξω από τα στενά όρια της παράδοσης στην τάξη. Μέσω των δραστηριοτήτων "Εισαγωγή" και "Θεωρία", ο μαθητής μελετά αυτόνομα, ενώ ο πολύτιμος χρόνος της σύγχρονης επικοινωνίας αξιοποιείται για επίλυση αποριών και εφαρμογή ενώ η διαφοροποίηση στη διδασκαλία και μάθηση επιτυγχάνεται μέσα από την παροχή πολλαπλών πηγών (Σημειώσεις, Λίστα Εργασιών) και την υποστήριξη διαφορετικών δραστηριοτήτων που επιτρέπουν τον διαφορετικό ρυθμό μάθησης. Οι "Υποστηρικτικές Δραστηριότητες" εξασφαλίζουν ότι κάθε μαθητής λαμβάνει τη σκαλωσιά (scaffolding) που χρειάζεται για να πετύχει τους στόχους του.

Author view:

Audience: High school
Subjects: Language and Linguistics
Language: Greek
LAMS Version: 4.8
License: Attribution-Noncommercial-ShareAlike
Support Files:
Name Size (bytes) Date Uploaded
Οδηγίες_ροής_ακολουθίας.docx 22719 05/15/26 12:21 PM
Sharing with: Everyone in Public
Status: Active
Average Rating: Not rated yet!
Number of downloads: 2 times
Number of previews: 0 times
Authored By:   KELLY PARASKEVA
Date: 15 May 2026 12:20 PM
User Comments on ΣΥΝΤΑΞΗ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ ΑΕ ανεστραμμένη ΔΔ TBL sequence