Sequence: ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ 4.6 - 4.7 - 1099004
Sequence Information Sequence: ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ 4.6 - 4.7 - 1099004 Description:
ΛΑΚΙΟΥ ΑΣΠΑΣΙΑ
Α.Μ. 1099004
Α) Μάθημα: Εισαγωγή στο μάρκετινγκ
Β) Ενότητα: 4.6,4.7
Γ) Τάξη: Β’ Λυκείου (Επαγγελματικού λυκείου)
Δ) Διάρκεια: 2 διδακτικές ώρες
Ε) Σκοπός μαθήματος: Σκοπός του μαθήματος (Εισαγωγή στο μάρκετινγκ), μέσα από το πρόγραμμα LAMS, είναι η κατανόηση της διαδικασίας επιλογής της αγοράς-στόχου και των στρατηγικών μάρκετινγκ που μπορεί να ακολουθήσει μια επιχείρηση, καθώς και η μελέτη των μεθόδων πρόβλεψης των πωλήσεων, ώστε να λαμβάνονται αποτελεσματικές αποφάσεις για την ανάπτυξη και την επιτυχία της επιχείρησης.
Ζ) Μαθησιακοί στόχοι: είναι οι μαθητές να κατανοήσουν την έννοια της αγοράς-στόχου και τη σημασία της τμηματοποίησης της αγοράς για τη λήψη αποτελεσματικών αποφάσεων μάρκετινγκ. Επίσης, επιδιώκεται να γνωρίσουν τους παράγοντες που επηρεάζουν την επιλογή της κατάλληλης στρατηγικής μάρκετινγκ και να μπορέσουν να διακρίνουν το αδιαφοροποίητο, το διαφοροποιημένο και το συγκεντρωτικό μάρκετινγκ. Παράλληλα, οι μαθητές θα εξοικειωθούν με την έννοια της πρόβλεψης των πωλήσεων, θα γνωρίσουν τις βασικές μεθόδους που χρησιμοποιούν οι επιχειρήσεις για την πρόβλεψη τους και θα είναι σε θέση να αξιολογούν τη χρησιμότητα και τους περιορισμούς κάθε μεθόδου στην επιχειρηματική πρακτική.
Η) Επιλογές Μεθοδολογίας: Η διδασκαλία πραγματοποιήθηκε με συνδυασμό του διάφορων διδακτικών μεθόδων ώστε να ενισχυθεί η ενεργός συμμετοχή των μαθητών και η ουσιαστική κατανόηση των εννοιών. Αρχικά, θα χρησιμοποιηθεί η εισήγηση από τον εκπαιδευτικό για την παρουσίαση των βασικών εννοιών της επιλογής αγοράς-στόχου και της πρόβλεψης πωλήσεων. Στη συνέχεια θα εφαρμοστεί η ερωταπόκριση και η καθοδηγούμενη συζήτηση, ώστε οι μαθητές να συνδυάσουν τη θεωρία με πραγματικές επιχειρηματικές περιπτώσεις. Θα δοθούν παραδείγματα από την καθημερινή ζωή και τη λειτουργεία των επιχειρήσεων, προκειμένου να γίνουν πιο κατανοητές οι έννοιες του αδιαφοροποίητου, του διαφοροποιημένου και του συγκεντρωτικού μάρκετινγκ, καθώς και οι μέθοδοι πρόβλεψης των πωλήσεων. Τέλος, μέσω σύντομων ασκήσεων και ερωτήσεων αξιολόγησης θα ελεγχθεί ο βαθμός κατανόησης του μαθήματος και θα δοθεί η δυνατότητα στους μαθητές να εκφράσουν απορίες και προβληματισμούς.
Θ) Δραστηριότητες: Κατά την διάρκεια του μαθήματος οι μαθητές συμμετέχουν ενεργά σε συζήτηση και ερωταποκρίσεις σχετικά με την επιλογή της αγοράς-στόχου και τις στρατηγικές μάρκετινγκ. Αναλύουν παραδείγματα επιχειρήσεων. Εντοπίζουν τα χαρακτηριστικά των διαφορετικών στρατηγικών μάρκετινγκ και διατυπώνουν τις απόψεις τους για την καταλληλότερη επιλογή σε κάθε περίπτωση. Επιπλέον, συμμετέχουν σε δραστηριότητες εφαρμογής των γνώσεων τους μέσα από σύντομες ασκήσεις κατανόησης και επίλυση ερωτήσεων αξιολόγησης. Τέλος, εκφράζουν απορίες και συμβάλλουν στη συνολική ανακεφαλαίωση των βασικών σημείων του μαθήματος.
Ι) Αξιολόγηση διδασκαλίας: Η αξιολόγηση τις διδασκαλίας πραγματοποιήθηκε καθ’ όλη τη διάρκεια του μαθήματος μέσω της συμμετοχής των μαθητών στη συζήτηση, των απαντήσεων τους στις ερωτήσεις εκπαιδευτικού περιεχομένου και της επιδόσεις τους στις ασκήσεις κατανοήσεις. Παράλληλα, αξιολογείται ο βαθμός επίτευξης των διδακτικών στόχων, δηλαδή κατά πόσο οι μαθητές κατανόησαν τις έννοιες που προαναφέραμε. Τέλος, μέσω της ανατροφοδότησης και των αποριών των μαθητών διαπιστώνοντας, την αποτελεσματικότητα των διδακτικών μεθόδων που χρησιμοποίηση και εντοπίζει σημεία που χρειάζονται περαιτέρω διακυβέρνηση ή βελτίωση.Ευχαριστώ πολύ για τον χρόνο σας!
Author view:
Audience: High school Subjects: Economics Education Language: English LAMS Version: 5.1 License: Attribution-Noncommercial-ShareAlike
Support Files: No files Sharing with: Everyone in Public Status: Active Average Rating: Not rated yet! Number of downloads: 0 times Number of previews: 0 times Authored By: aspasia lakiou
Date: 07 June 2026 10:54 AM User Comments on ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ 4.6 - 4.7 - 1099004 sequence