Sequence: Οι φυσικές λίμνες της Αιτωλοακαρνανίας - Παναγιώτης Παρασκευόπουλος
Sequence Information Sequence: Οι φυσικές λίμνες της Αιτωλοακαρνανίας - Παναγιώτης Παρασκευόπουλος Description: Run time: 10 με 20 λεπτά
Delivery Mode: Στην Ε' Τάξη κυρίως αλλά ακόμη και στις μικρότερες, στο σπίτι του μαθητή
Resources: Ό,τι χρειάζεται παρέχεται.
Outline of Activities:
Επιδιώκεται η γνωριμία με το φυσικό περιβάλλον της Αιτωλοακαρνανίας, της μικρής αυτής γωνιάς της Ελλάδας μας όπου μεγαλώνουν και η συνειδητοποίηση του γεωγραφικού όρου και μορφολογικού αυτού χαρακτηριστικού της Γης: τη ΛΙΜΝΗ.
Με τη χρήση λεκτικών, ποσοτικών και συμβολικών μορφών δεδομένων, την πολυδιάστατη παρατήρηση του χώρου και την ενεργοποίηση ερευνητικών δεξιοτήτων να οδηγηθούν στην αφομοίωση της επιδιωκόμενης γνώσης, καταρχάς "βιωματικά" και στη συνέχεια γνωστικά.
Να παρακινηθούν τέλος όχι μόνο στην αναζήτηση αλλά και στην ηθελημένη και ψυχικά αρεστή επισκόπηση της ομορφιάς της φύσης και μάλιστα στην πατρίδα τους, μέσα από τις σύγχρονες πολυμεσικές πηγές.
Μακάρι δε να παρακινηθούν να παράξουν και πρωτογενές δικό τους βιωματικό υλικό, ζωγραφίζοντας, φωτογραφίζοντας, βιντεοσκοπώντας, χειροτεχνώντας...Author view:
Audience: Middle school Adult education Elementary High school Subjects: Environmental studies Geography Language: Greek LAMS Version: 2.5.0. License: Attribution-Noncommercial-ShareAlike
Support Files: No files Sharing with: Everyone in Public Status: Active Average Rating: Not rated yet! Number of downloads: 1 times Number of previews: 12 times Authored By: Panagiotis Paraskevopoulos
Date: 31 March 2016 11:32 AM User Comments on Οι φυσικές λίμνες της Αιτωλοακαρνανίας - Παναγιώτης Παρασκευόπουλος sequence
Εξαιρετική!
Εξαιρετική εργασία συνάδελφε και πολύ ενδιαφέρουσα,ειδικά για κάποιον που ζει και εργάζεται σε σχολική μονάδα του νομού Αιτωλοακαρνανίας!λίμνες Αιτωλοακαρνανίας
Ενδιαφέρουσα ακολουθία συνάδελφε. Μου άρεσε που έβαλες χάρτη από τον δορυφόρο και τις υποσημείωσες κιόλας. Ίσως θα ήθελα οι απαντήσεις των ερωτήσεων να είναι πιο καθαρές και σαφείς. Π.χ. οι αριθμοί με αύξουσα σειρά , τα ονόματα των λιμνών με αλφαβητική σειρά και στο τέλος να ακολουθούν οι ερωτήσεις με το ΝΑΙ ή ΟΧΙ.
