Sequence: ΜΟΝΑΔΕΣ ΕΙΣΟΔΟΥ - ΕΞΟΔΟΥ

Sequence Information
Sequence: ΜΟΝΑΔΕΣ ΕΙΣΟΔΟΥ - ΕΞΟΔΟΥ
Description:
Keywords: μονάδες εισόδου-εξόδου

Run time: 45΄

Delivery Mode: στην τάξη

Resources:

Outline of Activities: Σκοπός:
Να κατανοήσουν τις έννοιες  μονάδες εισόδου,  μονάδες εξόδου για να μάθουν για τη  χρησιμότητα των περιφερειακών για την διεκπεραίωση διαφόρων εργασιών.

Στόχοι:
Μετά το τέλος της διδακτικής ενότητας οι μαθητές θα πρέπει να είναι ικανοί να:

•    χαρακτηρίζουν μια συσκευή ως μονάδα εισόδου ή εξόδου
•    περιγράφουν τις κυριότερες συσκευές εισόδου - εξόδου

Author view:

Audience: High school
Subjects: Computer sciences
Language: Greek
LAMS Version: 4.8
License: Attribution-Noncommercial-ShareAlike
Support Files: No files
Sharing with: Everyone in Public
Status: Active
Average Rating: 5.0 stars (5). Based on 9 reviews.
Number of downloads: 2 times
Number of previews: 32 times
Authored By:   Evgenia Sovatzidou
Date: 16 February 2025 12:25 PM
User Comments on ΜΟΝΑΔΕΣ ΕΙΣΟΔΟΥ - ΕΞΟΔΟΥ sequence

    Πολύ ωραία ακολουθία

    Πολύ ωραία ολοκληρωμένη ακολουθία.
    Με ωραίο βίντεο, κατανοητές ερωτήσεις και διαδραστικό παιχνίδι. Μπράβο
    Niki Stavrianidou on February 18, 2025 12:00 PM (view details)

    Συγχαρητήρια

    Εξαιρετική δουλειά! Θα την εφαρμόσω στην τάξη μου! Μπράβο!
    Sophia Douska on February 18, 2025 02:16 PM (view details)

    Συγχαρητήρια

    Πολύ ωραία δομημένη, με πλούσιο υλικό και δραστηριότητες για παιδιά δημοτικού. (η γλώσσα όμως από κάποιες επιλογές είναι στα αγγλικά πχ true-false)

    Συγχαρητήρια!!!

    Πολύ ωραία ολοκληρωμένη ακολουθία.
    Argyrios Pantzios on February 19, 2025 10:41 AM (view details)

    Πολύ Καλή

    Πολύ καλή ακολουθία!
    Konstantinos Koukidis on February 19, 2025 12:25 PM (view details)

    Απλά τέλεια!

    Ένα δομημένο, μεστό μάθημα που έχει τις "τσαχπινιές" του με το παιχνίδι! Ολοκληρωμένο και δοσμένο με απλότητα!
    Agathi Stavrou on February 22, 2025 11:11 AM (view details)

    Μπράβο

    πολύ καλή ακολουθία! συγχαρητήρια!
    Stavros Moscholios on February 22, 2025 05:00 PM (view details)

    Συγχαρητήρια

    Πολύ καλή δουλειά!
    Dimitria Verri on March 06, 2025 04:55 PM (view details)

    ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΗ ΔΟΥΛΕΙΑ

    ΔΟΥΛΕΙΑ ΜΕ ΠΛΟΥΣΙΟ ΥΛΙΚΟ . ΜΠΡΑΒΟ!!! ΘΑ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΣΩ ΣΤΙΣ ΤΑΞΕΙΣ ΜΟΥ.
    Eleni Krystalli on March 11, 2025 03:37 AM (view details)