Sequence Information Sequence: Πρότυπο Template Διαδραστική Μαθησιακή Ακολουθία στο LAMS Description: Keywords: Ψηφιακός Γραμματισμός, Ασφάλεια στο Διαδίκτυο, Μεικτή Μάθηση, Ανεστραμμένη Τάξη, Διαφοροποιημένη Διδασκαλία, Κοινωνικός Εποικοδομισμός, Παιγνιοποίηση, Ψηφιακή Αφήγηση, Συνεργατική Μάθηση, Διαμορφωτική Αξιολόγηση, Αυτορρυθμιζόμενη Μάθηση, Διακλάδωση Μαθησιακής Πορείας, Αναστοχασμός, Escape Room, Πολυτροπική ΜάθησηRun time: Συνολικός εκτιμώμενος χρόνος υλοποίησης: 3 έως 3,5 ώρες
Φάση 1 — Ασύγχρονη Προετοιμασία: 45–60 λεπτά
Φάση 2 — Σύγχρονη Συνάντηση Α΄: 45 λεπτά
Φάση 3 — Σύγχρονη Συνάντηση Β΄: 45 λεπτά
Φάση 4 — Ασύγχρονη Εμβάθυνση και Παραγωγή: 45–60 λεπτάDelivery Mode: Μεικτή μάθηση με συνδυασμό ασύγχρονης και σύγχρονης διδασκαλίας. Η ακολουθία υλοποιείται μέσω της πλατφόρμας LAMS και συνδυάζει ατομική μελέτη, συνεργατικές δραστηριότητες, σύγχρονη διδασκαλία στη φυσική τάξη ή σε ψηφιακό περιβάλλον, δραστηριότητες διερεύνησης και διαφοροποιημένες μαθησιακές διαδρομές μέσω branching.
Resources: Πλατφόρμα LAMS, διαδραστικός πίνακας, tablets ή φορητοί υπολογιστές με σύνδεση στο διαδίκτυο, πολυτροπικό εκπαιδευτικό υλικό (κείμενα, βίντεο, podcast, infographics), εξωτερικοί σύνδεσμοι για δραστηριότητες Escape Room, quiz αξιολόγησης, ψηφιακός οδηγός ασφαλούς πλοήγησης και συνεργατικά εργαλεία συζήτησης και αναστοχασμού.Outline of Activities: Η ακολουθία οργανώνεται σε τέσσερις διαδοχικές φάσεις. Η πρώτη ασύγχρονη φάση περιλαμβάνει εισαγωγή στο θέμα, παρουσίαση στόχων, μελέτη πολυτροπικού εκπαιδευτικού υλικού και συμμετοχή σε forum συζήτησης. Η δεύτερη φάση πραγματοποιείται σύγχρονα και περιλαμβάνει δραστηριότητα ψηφιακής αφήγησης μέσω podcast και quiz κατανόησης με άμεση ανατροφοδότηση. Η τρίτη φάση εστιάζει σε βιωματική διερεύνηση μέσω δραστηριότητας Escape Room και διαφοροποιημένων branching δραστηριοτήτων. Η τέταρτη ασύγχρονη φάση περιλαμβάνει εμβάθυνση μέσω ψηφιακού οδηγού, αθροιστική αξιολόγηση, διαφοροποιημένα παραδοτέα (αναλυτικό κείμενο, infographic ή αναστοχαστικό σημειωματάριο) και τελική αξιολόγηση της μαθησιακής εμπειρίας μέσω ανατροφοδότησης των μαθητών.
Author view:
Audience: Further education High school Subjects: Education Language: Greek LAMS Version: 4.8 License: Attribution-Noncommercial-ShareAlike
Support Files: No files Sharing with: Everyone in Public Status: Active Average Rating: Not rated yet! Number of downloads: 2 times Number of previews: 0 times Authored By: Maria Dimitriadou
Date: 16 May 2026 11:06 PM User Comments on Πρότυπο Template Διαδραστική Μαθησιακή Ακολουθία στο LAMS sequence